转化医学理念在介入研究生培养中的应用及思考
2022-11-26胡鸿涛黎海亮许春苗陈学军窦新民
介入放射学杂志 2022年8期
吴 越,胡鸿涛,黎海亮,许春苗,陈学军,窦新民
随着科学的发展,医学研究也不断深入,医学学科的分工越来越细,基础研究人员与临床医师之间沟通的距离不断扩大。虽然基础研究取得了许多优秀的成果,但是却不知道可以解决什么样的临床问题或者如何去解决临床问题。另一方面临床中遇到的困难,也不知道如何通过基础研究方法或者现有的成果去解决[1-2]。造成临床与基础医学严重脱节,两种研究之间的沟壑日益扩大,不能够顺应科学发展的需要。
转化医学由英国Lancet杂志于1996年正式提出[3]。转化医学内涵是把生物医学基础研究迅速高效地转化为临床医学技术与产品,把临床医疗实际需要反馈到实验室,进行双向研究,也就是由实验室至病房、由病房至实验室双向通道研究。转化医学对于有效减少基础研究到临床实践应用的差距起到了至关重要的作用,有效地提升了医疗效率和促进了技术的发展[3-4]。
当前研究生培养有专业型与学术型两种,其最初目的是培养更为专精的医学人才,但是就目前的情况而言,反倒造成难以培养多元化的复合型人才[5]。因此,重视教学改革,促进基础医学研究转化为临床应用,基于临床研究的需求,前瞻性地思考基础研究的方向,才能使基础研究反孵于临床诊疗[6]。当前,转化医学已深刻影响着新时期医学的发展,特别是医学研究生教育的发展,因此探讨符合现代转化医学发展需要的医学研究生培养模式迫在眉睫。……
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