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人才引进须合情又合理

2022-11-24王旭明

教学管理与教育研究 2022年17期
关键词:合情邵阳亚当

王旭明

据称,“花费近2000万元,引进23名菲律宾亚当森大学哲学(教育学)专业博士生,分别就职于理科、工科等不同方向的二级学院”。日前,湖南省邵阳学院发布在该校官网的一份引进人才待遇公示,引发舆论争议。

我觉得,这事儿做得合情但不合理。所谓合情,就是邵阳学院的确知名度偏低,相信很多人都不知道这个大学的存在。而邵阳学院若想更多地提高知名度和影响力就要增设硕士、博士点,而做到这些的前提是学校必须拥有足够数量的博士,于是邵阳学院有了此举。说其合情,还有更大的背景,就是眼下社会舆论和普遍人情共识是,学士硕士博士一级比一级高,拥有最多的硕士学位点和博士学位点,以及拥有院士,才是最好的大学。这认识虽然浅薄而无知,但大家都这么认为,已经形成共情了,没辙。

合情为什么不合理呢?例如,选择这么一所私立的菲律宾亚当森大学,且举报多多;再如,选择这么一个专业——“哲学(教育学)”,有多大必要?说实话,我素以为学这类专业对教育质量的真正提升并无多大益处;学了这么一个完全不用学且无任何质量保证的专业,“混”个文凭后待遇优厚,“兑付上述23名博士的待遇,该校总计需花费近2000万元”,难免让人有进一步的猜想:是不是有腐败啊,等等。难怪,上级和有关部门要调查了。我看,要彻查!

为什么合情的事情不能做得合理些?为什么合情的事情不仅不合理,还严重违背了常理?我看学校党政要认真反思,检查检讨,别以“合情”为由就一了百了。各级各类学校切记:做到合情又必须合理,班子必须精心操作。

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