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相信岁月,相信种子

2022-11-19金剑

十几岁 2022年1期
关键词:校史三角梅先锋

本刊记者:金剑

八百多年前,一颗槐树种子落到泥土里,雨露滋润,生根发芽。

一百多年前,一颗教育种子开始萌芽,经百年磨砺,仍风华正茂。

成立于1906 年的永兴县先锋小学,校园里最醒目的位置长着一棵八百多岁的老槐树。现任校长李荣钢无数次在树荫下驻足,深情感慨:

相信岁月,相信种子。

相信梦想的种子

少年李荣钢有很多梦想,但肯定不包括艺术。

那天,他像往常一样走在放学回家的路上,前方不远的泥路上竟出现了一点色彩,这是往常不曾见过的。他快步走过去,蹲下一瞧,是一支彩色的铅笔。铅笔很短,笔身也已经斑驳,他却如获至宝,小心擦掉泥土,揣进怀里。回到家,他没有像往常一样走进厨房找吃的,而是拿出旧作业本开始涂涂画画。

从此,画面有了色彩,一颗艺术的种子埋进了他的心里。他用心浇灌,凭借扎实的美术功底走进湘南学院进行艺术学习。自身的经历让他意识到,每个孩子都需要真正的艺术熏陶,艺术能为孩子们打开一个更加丰富多彩的世界。带着这份初心,他实现了从艺术创作到艺术教育的无缝衔接。

“黎巴嫩裔作家纪伯伦曾经提醒我们:我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出发。虽然我的身份变了,但教育初心始终没有变——就是为了每一个孩子。”李荣钢说。

“每一个孩子”当然也包括学生王志香。因为特殊原因,王志香16 岁前从未踏进学校大门。时任黄泥镇中心小学校长的李荣钢听说这事,马上“三顾茅庐”,将王志香接到学校,让他进入一年级学习。他来先锋小学任职时,王志香已经19 岁,在上三年级,学会了写字,也能自己发微信了。但在李荣钢心里,王志香仍然是一个孩子。他反复叮嘱学校的老师们,要好好照顾这名大孩子。

播撒诗意的种子

2021 年春季学期开学时,学校要给全体教师发放新的听课记录本。学美术出身的李荣钢别出心裁,亲自动手设计了很多令人心动的细节,打造了一款与众不同的笔记本。

“不是槌的打击,乃是流水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”泰戈尔的这句诗出现在笔记本中,它是李荣钢对于育人的理解。他希望老师们看到时,也能检视自身。

人们常说,每个孩子都是天生的诗人。李荣钢化作流水“载歌载舞”,给孩子心中诗意的种子提供合适的土壤。

这片土壤应该是彩色的。

他网购了一批三角梅的苗,把它们种到学校阳台上的各个小花池中。几个月后,三角梅竞相怒放。下课时,孩子们站在这些彩色的植物面前,心就飞了起来。他也看见,花瓣飘落时,孩子们拾起花瓣,小心翼翼地捧在手心,花瓣映着他们灿烂的笑脸。这些画面,胜过千言万语,本身就是一首美丽的诗。

有了这个经验,李荣钢对学校的每一块土地都动了念头,他还要引进其他有色彩的植物,希望有一天能像毛主席诗中说的那样——待到山花烂漫时,她在丛中笑。

润物无声,培养孩子的诗意是如此,教孩子说方言亦是如此。

先锋小学地处永兴县城,学生都来自本地,但会说永兴话的孩子却不多。李荣钢早就发现了这个问题,深表担忧:“方言是一种归属感,而现在的孩子都有方言缺失的问题。”教学生说方言,他不是直接请老师一句一句地教,而是将本地的花鼓戏团请到学校,让学生来参与花鼓戏表演。因为花鼓戏是用永兴话进行表演,学生在参与的过程中,自然而然地就被激起了学习方言的兴趣。

呵护历史的种子

学校老师这样评价李荣钢:“李校长是一个稳重的人,更是一个有情怀的人。”李荣钢最近的确在做一件有情怀的事——重新修订先锋小学校史。

先锋小学的前身为安陵书院,建成至今已经115 年,这是岁月对教育的馈赠。作为学校的第27 任校长,他十分珍惜这份厚重的历史礼物。谈起学校历史,他一边如数家珍,一边从抽屉里拿出一本油印校史读本。

“这本修于1988 年的校史读本,本身也成了历史的一部分。它记录了学校辉煌的过去,但还不完整。”李荣钢自豪的语气中带着些许遗憾。正因如此,他才下定决心修订校史。

他开始寻访在学校工作过的老教师,联系在先锋小学学习过的校友,收集与先锋小学有关的文物。他的“小目标”是在学校建成120 周年时,校史能修订完毕。

李荣钢是修订者,但他更愿意成为一名开创者。“修订过去的历史,只能去收集;但是现在的历史,将来的历史,应由我们来认真书写。”

如果说老槐树代表过去的历史,是过去时;那李荣钢在校园里种植的三角梅,便是正在书写的历史,是进行时。老槐树和三角梅相映成趣,是历史和现在交相辉映。

阅读链接

《爷爷一定有办法》

作者:[加拿大]菲比·吉尔曼

出版社:明天出版社

译者:宋珮

内容简介:

本书讲述的是从小就和爷爷建立起深厚感情的约瑟,相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西。这原本是一个流传已久的民间故事,作者用反复且富有节奏的文字来讲述,既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出了充满浓厚人情味的小镇,以及约瑟温馨的家庭。不管是人们丰富的表情,还是家具、物品,都非常生动、传神。

校长荐语:

这本书很薄,只有二十多页。每一页的文字也不多,但阅读趣味却层出不穷。更神奇的是,每读一遍,我们都能有不同的感受。因此,这是一本永远也读不完的书。建议多读几遍!

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