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用细节凸显人物形象

2022-11-16陈玉剑

初中生世界 2022年38期
关键词:祖孙慈爱攀岩

文/陈玉剑

名师点评

老师发现,这三篇文章异中有同,颇有不俗之处!

先来看三篇文章的不同之处。这三篇文章的内容和主题均有不同:《第一次攀岩》主要是通过“我”的一次攀岩经历来表现人物的心灵成长;《云的影子》通过写奶奶与“我”之间“你比我猜”的小游戏,表现祖孙间的深情;《宗师傅》则是通过记叙宗老师课上二三事,表现宗老师的迷人风采。在写作手法的运用上,三篇文章均能根据表达的需要采用不同的技巧,颇有匠心:第一篇通过对不同时段人物的不同心理的描写,写出了人物的成长,令人信服;第二篇祖孙俩简洁的对话让我们感受到奶奶的慈爱和孙女的童真;第三篇中,小作者能抓住宗老师极富个性的特征,进行外貌、语言、动作描写,刻画出一个风趣幽默、才华横溢的人师形象。可见,三名小作者平时愿意在写作上花时间,也很有慧心!

细读中,我们也发现,这三篇文章其实有共同点,那就是善用细节描写来凸显人物形象。所谓的细节描写,就是对人物、景物、事件等表现对象进行细微刻画,达到以小见大、画龙点睛的效果。第一篇攀岩的动作中有细节描写,最初是“双脚踏云一般向上攀登,仿佛飞檐走壁的侠客”;中途想放弃时,则“用双脚抵住岩壁”;最终,被爬山虎精神感动后坚持攀岩,“双腿稍弯,整个身躯向下沉去,猛地上升,划出一道优美的弧线”。这三处细节写出了“我”的蜕变过程,表现出人物在特定时刻的精神跃升!第二篇文章中,多处写到的奶奶的“笑”也是细节,写出了奶奶的慈爱和温情。第三篇文章中,老师的发型、金湖腔调、小竹鞭以及信手画圆的绝技等更是细节描写,诸多细节构成一个令人难忘的宗师傅的形象。

由此可见,真实、典型、生动的细节描写可以为文章增添亮色。同学们平时要留心观察生活哦!

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