文 ｜ 团湖北省委

为着力解决党的创新理论青年化阐释能力不足这个青少年思政领域“卡脖子”问题，2022年以来，团湖北省委以喜迎党的二十大为契机，以学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝建团百年大会上的重要讲话精神为主要内容，积极探索理论宣讲新范式，历时半年精心打磨，开展“百年追寻”主题音乐团课，于5月10日晚在荆楚会堂首讲，反响异常热烈，直播热度超过1000万。

首讲结束后，应基层需求，团省委迅速调整课程、组建团队、协调资源，赴各地开展巡讲。1个月内在12个市州、单位开展舞台剧版13场，团省委领导班子成员带头宣讲音乐团、队课28场，线上线下辐射青年1700万，“强国新‘声’代”等相关话题阅读量过亿。

创新宣讲模式，用情用力唱响“主题曲”

始终紧扣总书记重要讲话精神、紧扣党领导下的青年运动史，组建包括理论专家、执行导演、舞蹈演员在内的50人巡讲团，赴荆楚各地与当地合力打造“理论微团课+音乐舞台剧”的精品课程，让理论宣讲浸润心田。

把“接天线”与“接地气”结合起来。注重顶层设计，团省委领导班子靠前调度，先后16次召开筹备会、推进会、备课会开发课程，力求全面、准确、系统地反映党领导下青年运动的百年征程。全课分为《初生》、《追随》、《砥砺》、《奋战》、《放歌》5个篇章，夹叙夹议、边讲边唱，以音乐为媒介实现和青年零距离。原创歌曲《百年追寻》演绎共青团“与党同心、跟党奋斗”的初心使命，《守候》深情讲述革命先烈对“可爱中国”的无限向往。精选歌曲《假如你要认识我》等呈现社会主义建设时期青年突击队等品牌工作；《我们的生活比蜜甜》等生动反映改革开放新时期共青团倡导文明新风的积极探索；《乘风破浪》、《少年》等集中展示新时代新青年的精神风貌和责任担当。

把“输血”与“造血”结合起来。省级链接资源、基层统一联动，共同筹集社会资金500万元，为音乐团课全省巡讲提供充足保障。团省委携巡讲团统一输出内容编创、多媒体制作、舞美设计、精品节目等核心模块。各基层单位仅需组织本地歌唱演员同巡讲团联合演出，适当融入本地特色，少量投入即可打造出省级精品力作。这种以资源下沉、协同作战带动基层团组织创新创造的方式，大幅提升了基层思想引领能力和思政宣传水平，实现了资源效能最大化。

把“引领”与“服务”结合起来。将音乐团课作为落实近期省委“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动要求的重要举措，将优质课程送到沪渝蓉沿江高铁等重大工程建设一线，送到烽火通信科技股份有限公司等科技创新最前沿，送到全国百强县枣阳等经济发展主战场，送到湘鄂西革命根据地洪湖等红色老区，向奋战在各领域各战线的青年有效传递党的温暖。同时，在团课现场派发调查问卷1820份，广泛收集青年诉求，在互动宣讲中了解青年所思所盼，帮助青年解决实际问题。

打造互动课堂，分层分类弹好“协奏曲”

突出“沉浸宣讲、分层互动、灵活说理”，以舞台剧为蓝本，打造面向大中小学生、企业青年、少数民族青少年等群体的5个版本小型音乐团、队课，深入基层为青少年“传道解惑”。

聚焦不同年龄“靶向供给”。根据认知水平和兴趣爱好分类引导，因时因地因人调整课件内容。例如，针对高校学生，讲述总书记给“本禹志愿服务队”回信的故事，激励其在服务他人、奉献社会中收获成长和进步。针对中学生，解读恢复高考的政策，强化其勤奋学习、矢志报国的意识。针对少先队员，改编北斗版《孤勇者》，埋下奋斗强国的种子。针对企业青年，通过欣赏演绎航天版《爱你》，激发其岗位建功的青春斗志。针对少数民族青少年，强化政策解读，例如通过组织合唱《歌唱我们的新西藏》，铸牢藏族学生中华民族共同体意识。

针对不同层次“思维启迪”。在面对面的深入交流中回应关切、解疑释惑。这其中，既有“回忆入团情景、重温入团誓词”增强团员的光荣感使命感；也有“如何走好入队、入团、入党，人生政治‘三部曲’”强化政治启蒙。既有“中国共青团为何三次更名？”的探究，又有“为什么说年轻的中国共产党缔造了更加年轻的中国共青团？”的说理。既有“谁是真正的英雄和偶像？”的思辨，又有“面对人生抉择你会怎么做？”的引导。既帮青少年厘清理想和现实、利己和利他、民族和世界等方面的思想困惑，也回应他们小我和大我、事业和学业、成长和成才等方面的现实问题。

面向不同群体“榜样示范”。坚持“让有影响力的人去影响人，让身边人去影响身边人”，设计“报告总书记”这一环节，每场邀请2—4名来自本地本单位的中国青年五四奖章、全国优秀共青团员、全国向上向善好青年等省级以上荣誉获得者来到团课现场，讲述自身奋斗故事、开展互动提问交流。目前，已有累计95名青年典型参与其中，涵盖科研创新、乡村振兴、疫情防控、志愿服务、体育竞技等各方面，引领青少年在各条赛道上奋力跑出最好成绩。

引发热烈反响，产生共鸣奏出“交响曲”

图 ｜ “百年追寻”主题音乐团课原创情景演绎《牺牲》

瞄准在激发真挚情感中深化理性认识、在学史明理中坚定奋斗之志，通过讲述红色故事、回顾奋斗历史、展现伟大成就，有效引领青少年永远跟党走、奋进新征程，青年参与度、满意度再创新高。

激荡起爱党、爱国、爱社会主义的真挚情感。华中科技大学的李嘉文说：“让我最感动的是抗美援朝的历史，如果我生活在那个年代，也一定会像志愿军一样保家卫国、不怕牺牲。如果现在祖国需要，我也会随时挺身而出！”湖北医药学院的顾祎寒在听到“希望工程”的发展历程后，主动站起来讲述自己受“希望工程”帮扶的经历，并立志“毕业后也要回去建设家乡！”

激发出立志成才、奋斗报国的青春豪情。洪湖中学高二（1）班学生罗振元说：“邓小平爷爷力主恢复高考的故事给我留下深刻印象，这在当时确实很不容易，我给自己定了目标，要考上清华大学！”在总书记曾经考察过的芯片生产企业—武汉烽火通信科技有限公司，青年员工张银华说:“我们非常有幸生活在一个最好的时代。科技强国、科技强省，听完团课我更加坚定了为中华民族伟大复兴而奋斗的信心决心！”

激励起崇尚英雄、见贤思齐的价值取向。在回答“谁是你最崇拜的英雄?”时，武汉大学的刘一帆说：“李大钊是我的偶像，他铁肩担道义、妙手著文章。我是学中文的，我会以他为榜样，让文字有自己的信仰，用文字去传递直抵人心的力量！”