一考生

济济多士，国家以宁！在中央广播电视总台推出的微纪录片中，我们可以领略到新时代人物典型奋发有为、意气风发的精神面貌。材料中的三个人虽职业选择不同，但都依本心而行，尽一技之长，革事业之新，为中华民族复兴各尽所能。广大中国青年应见贤思齐，发挥主观能动性，特别是在选择和规划职业生涯时，将个人选择与社会需要相结合，将小我融入于人民、祖国的大我中，理想才能结出果实。

心有所信，方能行远。时间之河川流不息，多元的社会，丰富的圈层极易迷人眼，青年需选择好的引路人，以榜样力量筑牢自己的理想信念，方能创造美好未来！

有人浪费和挥霍人力物力，但也有人在疫情中秉持“命运与共”的理念；有人赚得盆满钵满却偷税漏税，但也有人紧衣缩食只为一群女孩走出大山；有的人身处高位却尸位素餐，但也有人不辞辛苦、日夜值守！了解“麦田守护者”袁隆平、“中国肝胆外科之父”吴孟超、“奋斗者”号载人潜水器的潜水员刘烨瑶的事迹，我们能知道什么叫做敬业乐群、什么叫做敢于创新、什么叫做立志为祖国奋斗一生。这样的国之英雄才应是我们青年学习的榜样。“见贤思齐”是指引我们中华民族不断强大，屹立于世界之林的精神，也是我们青年应该传承与发扬的精神。

心中有国，人间有爱。每一个青少年都是中华民族伟大复兴的见证者、亲历者和推动者。既已入局，就应主动担起自身的青春责任，落脚于现实，关注民生,共普未来之华章！

选择了好的榜样之后，并非将其“束之高阁”，而是要行动起来，以榜样激励自己不懈努力、不断前进，从而成为能够为中华民族伟大复兴贡献力量的优秀青年。具体怎么做呢？当然是要从小事做起，切忌好高骛远。袁隆平科研路上几经磨难，始终坚持的精神，对于还是学生的我们来说，不就是考试失利之后再次奋起拼搏的精神支柱吗？吴孟超首创新型切肝法的创新精神，对于如今充满想象力的青少年来讲就是最好的学习榜样。以探索、创新为指引，激励自己认真学习，观察生活，打破常规，为社会与国家做出自己的贡献。榜样值得我们学习的还有很多，我们能做的就是一步步脚踏实地地去实施。而不是投身于“造星”活动中，没日没夜地打榜、投票、控评等。轻则损失钱财，重则浪费时间、荒废学业、助长了社会的一些不良之风，这并非作为社会主义接班人应为之事。志存高远方能登高远望，胸怀天下才可大展宏图！青年投身祖国建设，勤勉刻苦，以身作则才能实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。

正如习近平总书记所言，每一代青年都有自己的人生际遇与机缘，都将在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史！青年响应时代号召，持志养气、动心忍性，选好自己的人生之路，才能创造出新的精彩，才能不负青春韶华！

■名师点评

围绕材料，展开论述。作者在文章的开篇就直接对材料所给的内容展开论述，开门见山，直奔主题让读者对自己的观点有明确了解，也便于展开进一步的论述。

立意准确，多方议论。开篇从材料入手，自然引出广大青年应见贤思齐的观点；为了能够全方位论述，作者从“为什么要选择好榜样”和“选择了好榜样后具体应该怎么做”两个方面进行论述，使论证更加严密。

结尾深化，紧贴现实。文章指出我们自身存在的问题和不足，使论述具有思辨性，增强了论述的现实针对性。最后借助习近平总书记的话语，发出号召，展现出一种昂扬向上的状态。

（点评教师：成栗坪）