文/王瑞红

日前，一段某短视频平台美食博主拍摄、制作并发布的香辣鲨鱼和烧烤鲨鱼的视频引发了网友的关注。据专业的相关领域科普博主反映，这位美食博主吃的这条鲨鱼是国际濒危野生动物大白鲨，学名“噬人鲨”，属于保护动物范畴。这位博主食用大白鲨的行为，已踩到了法律红线，构成违法。事情在网上持续发酵后，四川南充警方随后介入调查。

资料显示，噬人鲨早已被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录Ⅱ，相当于我国二级保护动物。2017年3月，我国濒危物种进出口管理办公室曾公布《中华人民共和国缔结或者参加的国际公约禁止或者限制贸易的野生动物或者其制品名录》，噬人鲨也名列其中。

在日常生活中，类似的案例还有很多，由于很多人对相关法律法规关注不够，保护濒危野生动物的意识淡薄，常常会发生违法行为。因此，保护野生动物、认识珍稀濒危野生动物非常重要，需要从青少年开始普及。

法律课堂

《最高人民检察院公安部关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定（一）》

第六十四条 [非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物案（刑法第三百四十一条第一款）]非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，应予立案追诉。

本条和本规定第六十五条规定的“珍贵、濒危野生动物”，包括列入《国家重点保护野生动物名录》的国家一、二级保护野生动物、列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录一、附录二的野生动物以及驯养繁殖的上述物种。

第六十五条［非法收购、运输、出售珍贵、濒危野生动物、珍贵、濒危野生动物制品案（刑法第三百四十一条第一款）］非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，应予立案追诉。

本条规定的“收购”，包括以营利、自用等为目的的购买行为；“运输”，包括采用携带、邮寄、利用他人、使用交通工具等方法进行运送的行为；“出售”，包括出卖和以营利为目的的加工利用行为。

第六十六条 ［非法狩猎案（刑法第三百四十一条第二款）］违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法进行狩猎，破坏野生动物资源，涉嫌下列情形之一的，应予立案追诉：

（一）非法狩猎野生动物二十只以上的；

（二）在禁猎区内使用禁用的工具或者禁用的方法狩猎的；

（三）在禁猎期内使用禁用的工具或者禁用的方法狩猎的；

（四）其他情节严重的情形。

《中华人民共和国刑法》

第三百四十一条：非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。

案例介绍

2020年9月17日，王某驾驶越野车，从贵州省凯里市到广西壮族自治区南丹县乡镇收购鸟类动物，次日返程途经贵州省黔南布依族苗族自治州独山县麻尾镇高速收费站入口处时，被黔南州公安局交警支队高速交警三大队二中队执勤民警发现，王某驾车掉头逃避检查，被民警拦截抓获。经检查，民警从其驾驶的车辆后备厢查获53只疑似画眉鸟。后经华南动物物种环境损害司法鉴定中心鉴定，送检疑似画眉鸟均为鸟纲雀形目画眉科画眉。

根据国家林业局2000年8月1日发布的《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》规定，画眉属于国家“三有”保护野生动物。法院认为，被告人王某违反国家有关野生动物保护法规，在未取得许可的情况下非法收购、运输珍贵、濒危野生鸟类，其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第三百四十一条的规定，构成非法收购、运输珍贵、濒危野生动物罪。根据被告人的犯罪事实、性质、情节及对社会的危害程度，贵州省荔波县人民法院依法判处被告人王某有期徒刑一年，缓刑二年，并处罚金人民币二千元。

青少年须知

青少年要从小树立保护野生动物的意识，认真学习《中华人民共和国野生动物保护法》等法律法规，认识珍稀濒危野生动物，并以实际行动加入动物保护行列；积极宣传保护相关条例和法规，普及动物保护知识；与全社会一起保护珍稀野生动物，共同守护我们的家园，自觉维护地球的自然生态环境。

家长必读

家长要以身作则，积极树立珍稀濒危野生动物保护意识，熟知有关法律法规，不食用、不贩卖珍稀濒危野生动物，以身作则，不触碰法律红线，坚决与伤害野生动物的违法行为作斗争，发现有关违法行为立即上报。同时，要对自己的孩子做好珍稀濒危野生动物知识科普、相关法律法规的宣传及讲解，帮助孩子认识保护野生动物，在建设人与自然和谐共生中从自身做起，从自己的家庭做起。

学校知晓

学校要将珍稀濒危野生动物保护相关知识及法律法规引入课堂，联合动物保护组织和相关保护机构，举办保护野生动物的拓展活动，将野生动物保护专家请进课堂，为学生授课，在让学生学习野生动物保护相关法律法规的同时，充分认识保护野生动物、了解为何要保护动物，鼓励更多的学生加入野生动物保护行列，为保护生态环境和推进生态文明建设奉献力量。