文/冯名梦[广西社会科学院]

抗日战争时期，随着全国政治经济文化中心的南移西迁，千余名文艺界进步人士汇集桂林，掀起了轰轰烈烈的文化抗战热潮。其中，一批爱国青年文艺骨干逐渐崭露头角，成为文艺抗战的先锋，广西本土画家谢曼萍即是其中之一。

抗战文化学界对谢曼萍早有关注，相关研究集中于谢曼萍生平介绍及作品梳理。目前可见各类相关论著对谢曼萍生平经历的梳理都较为简略，且彼此存在龃龉之处，对其美术思想和美术教育理论的深入研究尚付阙如。本文试以相关档案文献为基础，梳理谢曼萍在抗战时期的足迹，并对其美术作品与思想略抒管见，不当之处，祈请指正。

一、谢曼萍生平介绍

根据广西教育厅相关档案记录，谢曼萍生于1915年4月，并非部分前人文章所说的1916年或1919年。谢曼萍别号白鸥，广西贺县莲塘圩人。1933年9月—1937年4月，谢曼萍在广州市立美专学校学习（1935年7月—1936年6月在信都师范学校任美术教员，可能是实习）。毕业后，谢曼萍奔赴当时的抗战大后方桂林，在动荡的时局中辗转多地开展战时美术创作和中学美术教育。根据资料梳理谢曼萍在1949年之前的工作履历如下：

1938年7月—1939年7月，广西绥署政治部国防艺术社；

1939年8月—1941年9月，省立特师训练所任图音试教教师（1940年5月转为图音代用教师）；

1941年8月—1942年5月，省立庆远初中任图音代用教师；

1942年4月—1943年7月，桂林市立中学任图音代用教师；

1943年7月—1944年7月，永福私立矮岭中学任图音教师（1943年8月—1944年2月，兼任平治国中图画代用导师）；……