文／本刊记者 张玉侠

安徽省老年大学太极拳班正在训练。（马健 摄）

老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。为推动我省老年教育工作高质量发展，省人大常委会于6月中旬至7月上旬对全省贯彻实施《安徽省老年教育条例》情况进行检查。

围绕《条例》确立的老年教育原则及相关规定的贯彻落实情况，执法检查组分赴滁州、六安、马鞍山、芜湖、蚌埠、淮南等6个市开展检查，同时委托合肥等10 个市人大常委会对本行政区域内《条例》实施情况进行检查，实现全覆盖。执法检查组着重检查法规实施中的重点难点问题，深入政府、企业和其他社会组织举办的老年教育机构，查看了全国、省、市级老年大学示范校和普通老年教育机构，与市、县政府及有关部门、乡镇（街道）、村（社区）、志愿服务组织、政府购买服务的第三方机构等方面负责人和老年教育工作者座谈交流，全面系统地了解《条例》实施情况。

“银发浪潮”下涌动的蓬勃生机

在每年的开学季，合肥市滨湖世纪社区老年大学的大厅内都挤满了前来报名的老人。太极班满了！书法班满了！舞蹈班满了……名额很快被一抢而空，抢到的老人满心欢喜，没抢到的颇感失落。熙熙攘攘的热闹气氛与银发攒动的人流融合在一起有种奇妙的活力。据统计，近年来，滨湖世纪社区老年大学每年招生人数都达700余人。

这种场面是当前我省老年教育的一个缩影。截至2021年底，全省共有各级各类老年学校5533所，在册学员140.5 万人，初步形成了以政府举办为主体、社会力量举办为补充，面向群众、组织清晰的省市县乡村五级老年教育协同发展新局面。