卢 兴，郭 晴，尹媛洁，荆俊昌

（1. 沈阳体育学院 管理与新闻传播学院，辽宁 沈阳 110102；2. 浙大城市学院 传媒与人文学院，浙江 杭州 310035）

2021年5月31日，习近平总书记在中共中央政治局第三十次集体学习时强调要加强和改进国际传播工作，展示真实、立体、全面的中国，通过采用贴近不同群体受众的精准传播方式，推进中国故事和中国声音的全球化表达，增强国际传播的亲和力和实效性。了解海外受众接受规律是提升国际传播能力的基础。在我国文化对外传播实践过程中，作为中国特色文化重要象征符号的中国传统体育文化，缺乏清晰有效的海外接受模型与有效的文化增值路径。中国传统体育文化如何被海外受众接受？海外受众接受中国传统体育文化的模式是什么？哪些因素影响海外受众对中国传统体育文化的接受？中国传统体育文化传播如何调适异质文化接受的区隔？回答这些问题在本质上有助于厘清中国传统体育文化对外传播时，受众从媒介接触到内容分析，再从价值感知到行为态度改变的接受规律，从而优化文化传播效果。

以海外受众对中国传统体育文化的接受体验为流程框架，以海外受众问卷调查为数据基础，从不同理论维度探析传统体育文化内容、媒介接触、认知体验对受众接受行为的影响，建构中国传统体育文化国际接受的理论模型框架，探寻中国传统体育文化海外传播受众接受的影响机制。在全球化文化传播的语境下，为把握海外受众文化需求主体态势，以及传统体育文化海外供给与需求的匹配提供路径模型与实践依据。……