张 晴

歌剧是一种综合性舞台艺术形式，主要包括音乐文学、戏剧和舞蹈等多种类别，具有形式多样化和魅力独特化等特点，受到广大观众的青睐。而民族歌剧具有鲜明的民族特色，在发展中与汉语文化和声乐等艺术形式关系密切。在歌剧中，演唱作为最主要的表现形式，发挥了重要的作用，表演者通过演唱塑造鲜活的人物形象，充分表达唱段的艺术情感，并赋予人物形象以全新的含义。基于上述背景，本文对歌剧《星星之火》中小凤经典唱段演唱进行分析。

新中国成立后编写的第一部歌剧就是《星星之火》，它把东北抗联和抗日战争作为背景，讲述了中国共产党不畏艰险，英勇抗战，保家卫国的故事。是一部具有民族性、时代性、艺术性的民族歌剧。截至目前，多数文章研究关于《星星之火》整部歌剧的意义及影响，其研究目的，不仅展现了民族歌剧艺术的优异成果，还促进了声乐歌剧事业的发展，对后人学习民族歌剧，学习中国声乐演唱有着不可忽视的作用。本文通过分析歌剧的剧情介绍，小凤的经典唱段及小凤唱段的艺术处理，并结合中国声乐演唱的专业知识，进一步对小凤唱段的演唱进行了深入的研究。

一、歌剧《星星之火》剧情介绍

歌剧《星星之火》讲的就是东北抗联的故事，剧情的发展分为： “被逼上山”“找寻游击队”“斗争中成长”“报仇雪恨”四部分。其中第一部分唱段《爹妈呀，为什么你还不回家》和《穿过密密的青松林》成为经典的唱段。

二、小凤的经典唱段

一般性唱段《爹娘呀，为什么你还不回家》的旋律调性是G大调，歌词一开始运用了叙事的手法，通过描述情境表现了年仅16岁的小凤对爹娘回家的期盼以及对爹娘深深的思念之情，小凤以独唱的形式演唱这首曲目，在处理作品时，歌唱者要准确地控制速度，恰到好处地利用声音的力度来表现音乐，运用暗中求亮的音色唱出旋律上深情悠长的特点，在舞台上要表现出小凤对爹娘的惦念，以及期待爹娘快快回到自己身边，一家人团聚的情绪。

重点唱段，其音响效果较为纯净，旋律上给人一种坚韧不拔的感觉，整首曲子连贯略有起伏，空拍部分增强了小凤寻找游击队的内心情感变化，此唱段表达了小凤在寻找游击队时的艰辛，更表明了李小凤走上革命道路上的决心。

核心唱段《我是个穷苦的小姑娘》，歌词强烈地表达小凤英勇奋战，不惧艰险，坚定革命信念的音乐内涵，此段旋律优美动听，音乐高亢且富有感染力，这首唱段将戏剧结构逐层推进，依托于人物形象的塑造而逐层推展。女主角演唱时要制造出内心悲伤，情绪的表达与声音的状态要一气呵成，充满激情，并以咏叹调的形式表现这段音乐。

三、小凤唱段演唱技巧的处理

1.小凤唱段的气息控制。“气息是歌唱的灵魂”，在歌唱界，气息是一个至关重要的基本要素，掌握了正确的气息，能够更好地演唱出一段优美流畅的旋律。李小凤是一名革命女战士，无论在思想上、情感上都深深结合了革命的脚步，演唱者要通过剧情的发展、节奏的强弱和旋律之间的改变来调整呼吸，把充满中国韵味的文字调整在良好的气息之上。

谱例1 《我是个穷苦的小姑娘》前奏部分

唱段《我是个穷苦的小姑娘》见谱例 1，例如第一句“我是个穷苦的小姑娘”这句的旋律从中声区过渡到高声区，女主人公的中声区的音色要做到十分饱满圆润，就要有良好的气息做支撑，越是高音的时候越要做到气息下沉，运用小腹和后腰的力量来控制气息，这样的演唱能够让声音更为集中，富有立体感，在现场不仅有穿透力，还有着十分强烈的感染力。

2.小凤唱段的咬字吐词。中国民族声乐以字正腔圆作为歌唱的审美标准，精准地把握母音是至关重要的，关于母音的要求自古以来都是十分严谨的，要求母音纯粹而清澈。小凤的扮演者要强调语言，就要把母音唱在气息上，保证气息的平稳，这样才能保证每个音都达到字正腔圆的状态。

唱段《我是个穷苦的小姑娘》，以谱例 2为例，“我

谱例2 《我是个穷苦的小姑娘》

谱例3 《爹娘啊，为什么你还不回家》引子部分连夜跑上山来离开了亲娘” 这句，“跑”字韵母要与气息迅速地结合，在腔体里成声，“亲娘”是一个词语，不能分开处理，演唱时可以加重语气，开口音延长，演唱者咬字的速度、力度要符合李小凤在唱段中的情绪与作品的整体风格。

3.小凤唱段腔体的运用。在演唱技巧中，腔体共鸣是一项极为重要的表现手法，它能够让音乐更为优美动听，声音更富有震撼力。例如唱段《爹娘啊，为什么你还不回家》演唱时用“打哈欠”的方式打开喉咙，保持头腔的共鸣与胸腔共鸣，呈现一种完美的结合状态，使声音在腔体里形成共振，当音波在腔体内呈现开合状态时，通过后咽壁的反弹到达头腔，从而使声音自然饱满具有穿透力。

四、小凤唱段的情感表达

在歌剧表演中，演员通过语言、动作和表情来体现所需要传达的感情是至关重要的，歌剧《星星之火》的表演是将人物作为最主要部分的歌剧，但是又因为小凤的表演者和歌剧中女主角生活的背景完全不同，这就需要演唱者在表演之前就做足充分的准备，把握好剧中小凤的内心状态，准确地唱出当时革命环境下的小凤，将小凤唱段剧情的推动和发展融入自己真实的情感里。以唱段《爹娘啊，为什么你还不回家》引子部分为例，以高起下行的音调展现了16岁女孩在大雪黑夜中等待的恐慌，乐句开始的两句，演唱时要略显柔弱、凄婉；后面的句中不断地下沉，加上乐队伴奏的紧打慢唱，塑造了弱小、惶恐的人物形象，通过这样的音乐动机及其旋律发展走向来体现小凤的内心情感，演唱者在表演这段唱作时要把握好主人公的心理情绪的转变和与之对应的歌词的变化，着重注意将音调和音色都融入进情感的改变里，这就需要演唱者能够深入人物的内心来感受，从而随着剧情的变化而改变自己的情绪，将剧情里急切期盼父母回家的真实情绪带给广大的观众，让听众在听完表演者的演唱之后感同身受，身临其境， 根据情节的发展，让观众和演唱者之间形成一种情感上的共鸣。( 主题及旋律走向见谱例 3）