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上饶集中营红色研学旅行优化研究

2022-08-26万田户邓根飞陈佳辉

江西科学 2022年4期

万田户,祝 霞,邓根飞,陈佳辉

(上饶师范学院历史地理与旅游学院,334001,江西,上饶)

0 引言

习近平总书记指出:“革命传统资源是我们党的宝贵精神财富,每一个红色旅游景点都是一个常学常新的生动课堂,蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养。”[1]一个国家不能没有根,一个民族不能没有魂,青少年的革命传统教育、爱国主义教育、理想信念教育与道德信仰教育不容小觑。革命传统资源是重要载体,红色研学旅行是必要手段。近年来,我国中央政府多次出台了有助于红色研学旅行文化传承的政策。2014年4月,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,提倡坚持中华传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合[2]。2016年12月,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,明确提出要依托红色教育资源和综合实践基地等,建设一批安全适宜的中小学生研学旅行基地[3]。2019年11月,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,指出要进一步强化爱国主义教育和红色教育功能,组织大中小学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施,参加军事训练、冬令营夏令营,广泛开展爱国主义实践教育活动,丰富拓展爱国主义教育校外实践领域[4]。

2021年时逢中国共产党建党100周年,由于红色研学旅行具有爱国主义、集体主义、组织观念、意志锤炼、群众路线、家风作风等方面的思想政治教育价值[5],通过红色研学旅行弘扬革命传统与爱国主义教育,是红色景点转向思想教育生动课堂的主阵地[6],是唤起英雄主义教育的试验场,是提升学生行为品德与道德素养的催化剂[7],是推动红色学旅行常态化的新实践。……

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