刘 哲，王 梦，张 睿，刘 卉，尹 霞

(山东大学齐鲁医院 山东大学护理理论与实践创新研究中心 山东济南250012)

新型冠状病毒肺炎暴发以来，疫情在全球蔓延[1]。有研究发现，疫苗免疫是控制病毒感染的有效策略，接种疫苗可使受种者产生免疫力，从而应对传染性疾病的暴发流行，是控制病毒感染的有效安全策略，及时接种率是计划免疫的重要指标[2-3]。受种者对新冠疫苗接种知识的掌握程度、对接种过程的满意度均会影响受种者第2剂疫苗的及时接种率[4]。传统健康教育方式易操作且节省人力，但存在受种者对健康教育内容重视度、依从性较低等缺点[5]。“互联网+”多模式健康教育方式是指通过建立微信疫苗沟通交流群、微信公众号、小程序，新媒体多模式矩阵健康教育，并通过预约平台，开展预约制的接种服务，引导受种者有序接种。本研究利用“互联网+”多模式健康教育方式对已接种第1剂新冠疫苗、尚未接种第2剂疫苗的受种者进行健康教育，以探讨对受种者新冠疫苗相关知识掌握情况、疫苗及时接种率及接种过程满意度的影响。现报告如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象 采用随机抽样法，选取2021年5月～8月我院临时接种门诊1650名受种者为研究对象。纳入标准：①新冠疫苗的受种者；②本社区居住8周以上者；③计划在我院临时接种门诊接种全程新冠疫苗者；④能使用智能手机；⑤可以正常沟通交流；⑥受教育程度为小学及以上；⑦视力、听力、智力、认知、理解能力无异常；⑧愿意配合本研究。……