徐 懿

(重庆第二师范学院 美术学院， 重庆 400067)

立德树人是高校的根本任务。全面推行课程思政既是新时代高校人才培养的要求，也是培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才的必然选择。习总书记在全国高校思政工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”[1]这是高校专业课课程思政建设的方向，让我们进一步明确了专业课课程思政是高校人才培养、课程设置、教学大纲制定和教学评价的重要内容。课程思政必须走理实结合的道路，将知识传授和价值引领有机结合，才能发挥专业课程的育人和育才功能。

一、服装展示设计课程的教学目标

服装展示设计是服装与服饰设计专业的专业方向课，是一门综合性、实践性、思政性强的课程，其教学内容与人们日常生活息息相关，主要涉及视觉、空间、服装等设计领域。学生通过该课程的学习，了解展示的种类、组织结构及其与服装的关系，掌握服装展示的鉴识方法，具备正确、合理地选择与应用服装展示的实践能力。该课程要求任课教师在授课时站在服装与服饰设计专业角度，充分融合多学科知识，运用创新性思维，巧妙且有针对性地将课程内容与思政元素有机结合[2]。……