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对教材编辑加工引入专业化分工的分析

2022-08-10尹法欣

传媒论坛 2022年12期
关键词:教材

尹法欣

一、引言

现代社会的飞速发展,对各行各业效率的要求越来越高,对出版行业也是如此。以教材出版业为例,从最初每位编辑一年出版三两本, 发展到一年十几本乃至几十本,工作量的不断增加,促使从业人员必须不断提升各个环节的效率。得益于科技的发展及技术的进步,给教材的策划与组稿工作带来很大的便捷,生产印刷速度也变得更快,但是作为教材出版流程中耗时最长的环节——编辑加工,却因为其特殊性,相对难以提速。

劳动分工深化所带来的生产效率提高是经济学理论中的一条普遍原理。在现代经济学中,提升效率的一个重要途径就是专业化分工。从人类经济社会发展的历史来考察,也正是劳动分工推动了人类社会的不断进步和生产力提高。

二、专业化分工

在全国科学技术名词审定委员会负责的专业的术语名词网站“术语在线”上,对“劳动专业化分工”的解释——根据在专业化生产带动下,由于技术可分性,生产一个产品可划分为若干环节,每个环节分为一道道工序,进而成为专业化技能岗位。产品生产流程使每个生产工序环环相扣, 则每一个技能岗位所需专业人员技能呈现出链条性。如此,每个岗位人员的技能只能是整个产品所需整体性技能的一部分。

可见,专业化分工是通过对环节的细分,来提升专业技能,增加熟练程度,从而实现效率的提升。通过分工,使人们的注意力集中在更窄的范围内,因而能够较容易的产生技术创新, 同时也为采用高效率的机器设备提供了前提。……

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