刘晓旭 张鹏

中图分类号：G831   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）06-209-02

摘  要  体育舞蹈在我国是一种新兴的运动专业，近几十年来我国已经为社会在这一领域培养了许多专业的选手和教师，许多高校也创办了体育舞蹈专业，以便培养更多人才。体育舞蹈随着经济的发展不断提升，国际赛事也增加了交流沟通的机会，但由于我国起步较晚，整体实力还是与国外有差距。本文主要研究体育舞蹈教学中的节奏训练，以期解决体育舞蹈教学和节奏训练的方法。

关键词  体育舞蹈  教学  节奏训练

体育舞蹈最明显的特征是竞技性。我国的舞者经过十几年的学习和比赛，许多舞者已解决了“会跳舞”和“跳对舞”，部分的职业舞者和专业的教师已经开始学习和运用技巧，并且取得不少成果。当前体育舞蹈的在国内赛场上主要出现的问题就是选手们的流动性太差，动作的力度和速度没有明显差别，身体感觉和外在表现力不同步等等，显然就是基本功和专业技能不够过硬的一种现象。不能仅仅通过考级去完成一些基本的规范，想要取得好的成绩则需要更强的技术。提高技术和功底有很多方面，就目前我国舞者急需解决的问题，首先是节奏和技巧的运用。

以音乐节奏在拉丁舞的运用为个例，分析教学方法对学生的影响，阐释音乐节奏训练教学中的现象，对比音乐节奏在不同舞蹈种类的应用及影响。因此，需要加强教师的专业技术和教学素养，我们必须脚踏实地，理论联系实际，积极运用技能训练和音乐节奏理论相结合进行教学，从而更好更快地发展我國体育舞蹈事业。……