策划：本刊编辑部

执行：李鸿理

近日，关于读书的纪录片《但是，还有书籍》第二季上线，如第一季一般好评如潮。它讲述的，是形形色色的人与书“相遇、相处”的故事。里面的人形形色色，有卖掉房子、辞掉工作创办个人出版社的编辑，有自学十几种语言的图书管理员，还有想当主唱的漫画家……许多片段都让人心头一暖，你会发现一本书的背后竟有这么多或艰难或好玩的事。“每一本书都是跨越千山万水，突破无数困难才来到我们的手中。”

《但是，还有书籍》这个片名来自美籍波兰诗人切斯瓦夫·米沃什的同名短诗：“尽管地平线上有大火/城堡在空中爆破/部落在远征途中/行星在运行/我们永存/书籍说。”诗名中的“但是”意味深长，好像在说，世界充满不确定性，但幸好还有书籍，让我们可以用长期对抗短视;用思考对抗盲从;用理性对抗偏见;用有趣对抗无聊……书籍所赠予的，是幸福，也是打开另一个世界的大门。从一个个感人的故事中，我们看到，千百年来，人们血液里流淌着从未改变过的基因——对知识的尊重、对文字的敬畏。

爱书的人：书是水，我是鱼

一个人能有多爱书？

98岁的沈燮元常说：“我离不开书，就像鱼离不开水。”

作为国内版本目录学领域元老级的人物，他一辈子都在和古籍打交道，被称为“古籍活字典”。从上世纪40年代开始，他就一头扎进版本目录学，研究古籍版本和源流。在这个艰深偏门的领域，一干就是70多年。哪怕退休后，他依然像往常一样，每天八点钟按时走进图书馆。几十年里，沈燮元炼就了精湛的专业能力。你随便拿一本古籍，他看一眼刻工、纸张和字体，就能立马说出是哪个朝代的。

1978年，沈燮元接到一个重要的任务：参与《中国古籍善本书目》的编纂，并担任子部主编。这也是我国近百年来，规模最大的一次古籍编纂工程。在那个没有网络的时代，研究员们只能靠自身学识，进行查漏补缺，整理而成几十万章古籍卡片。一干，就是18年。但对于他们而言，《善本书目》的完稿，不过就是一项工作的结束，“拍个照，就各自回自己家了”。目前他最放不下的，是盘桓了几十年的心结：整理清代收藏家黄丕烈的题跋集。现今已有的黄跋集都不完整，而且还有很多错漏，于是，他主动搜寻散落在各地的“黄跋”，向中外各地图书馆、博物馆、研究所和藏书家求取书影，拿到手里，再逐句校对。

数十年如一日地干着一件事，直到成为了行业内的专家。这样的人，总会给人沉稳、沉默的印象，但沈燮元老人不是。书籍带给他的，是认真生活的乐观心态，他爱玩爱笑，会贪酒吃。身边的人告诉他，要让他活到100岁。他笑着摇了摇头，露出了仅剩的一颗门牙，“我只希望过好每一天”。

微解读：

一生做好一件事，是一种坚持到底、不达目的不罢休的执着精神。沈燮元老人一生专注于古籍整理，成为“古籍活字典”;他全心投入《善本书目》这一重要项目，从整体到局部，逐一勘误。他多花了一点时间，读者就会多一份便利。同时，他又活得淡然，从不被“我执”所累，同书籍打交道的过程令他的生活纯粹而通透。在他看来，帮助一些人，贡献一些事，事事入心，就不算辜负自己。

适用话题：无私;过好每一天;人是要有一点精神的……

读书的人：追寻书里的诗和远方

前段时间，网上一封8年前的帖子被人翻了出来。这是一封带有28个感叹号的寻人贴：神秘的金属框眼镜、自来卷、大鼻子、30来岁……帖子的最后，是一句毫不掩饰的赞美：“他每次都在自学波斯语，我觉得他好牛啊！”

而这封帖子之所以被翻出，是因为这个“好牛”的人被找到了。他叫顾晓军，是中国国家图书馆的图书管理员。他背后的隐藏身份，是一个会法语、希腊语、意大利语、波斯语等十几种语言的奇人。这些语言，全都是他在国图的13年里，自学而成的。

大学毕业后，为了读到更多的一手资料，顾晓军放弃了专业人士的晋升道路，应聘成为国家图书馆的图书管理员，在图书馆13年，他只觉得自己是一个来读书的人：“读书是我的爱好，没把它们当做工作或为了学术研究，而是为了追寻自己感兴趣的世界。”他经常把书中自己喜欢的内容抄下来，自己一边读，一边感动，有时甚至会哽咽。

他的纯粹也影响了其他人。两年前，有一位准备考试的读者，每次从门口走，都能看到顾晓军在那里专心致志地做研究，他感慨地说：“您就像一个扫地僧一样，给了我一些指点，也给了我坚持考试的勇气。”

微解读：

用一个兴趣成就一项事业，用一个生命影响另一生命。这就是图书管理员顾晓军创造的奇迹。他用自己的兴趣创造了13年自学十几种语言的传奇;他用自己的兴趣刷新了学习语言的记录，更刷新了人们对工作的认识;他的这种生命传奇影响了他人，并成为对他人的激励。

我们也能够把兴趣变成一种事业，把自己的诗和远方传递给他人。这种正能量的传递，不是一蹴而就，而是日积月累，日复一日地坚持才厚积薄发的。

适用话题：诗和远方;恒;兴趣……

寻书的人：如果有天堂，那应该是图书馆的模样

在《我们的图书馆》这一集里，许多人都对建在四川甘孜塔公草原的纳朗玛图书馆印象深刻，窗外有连绵起伏的雪山和望不到头的草原。这座草原上最孤独的图书馆，给了孩子们最丰富的精神世界。

纳朗玛图书馆也是“一个人的图书馆”，从筹备到书上架，都是藏族僧侣久美一点一点完成的。他曾在塔公的一场地震中，见识到了那里的贫困。被深深触动的他，決定做点儿什么，让这里的人以后有机会走出去。于是，他靠自己卖青稞酱攒下的钱，在草原上建起了一座图书馆：没有太多资金，他就自学建筑设计，一个人画图纸、搬石头、扛木头……历经了艰辛的打磨，终于，纳朗玛公益社区图书馆承载着8000多本书，面向孩子们开放了。

对孩子来说，这座图书馆就像是通往外界的高速公路。每天都有近40名孩子来到这里学习。有的孩子走上半天的路，可能只是为了来看一本书。19岁的女孩儿拉姆，是这个图书馆的常客。她有一本自己最喜欢的书《巴黎圣母院》。她觉得自己和这本书的主人公一样，是一个内心很纯洁的人。她坚持写作，最后走出草原，考上了大学;还有个孩子在感谢信中写道，在八年级不想读书的时候，是久美师傅让他坚持了下去。

久美说：“读书是漫长的过程，但它一定有用。哪怕我坐在这个草原上，我的心也可以连接到整个世界的一些发展，这才是真正地走出大山。”

微解读：

用图书馆为孩子建造通往世界的高速公路，藏族僧侣久美抱定这个信念，从自筹资金，到自画图纸;从自学设计，到募集图书……他每走一步，就距离图书馆这个举世公认的“天堂”近一步。他传递的不只是知识，还有与人为善的信念、坚持到底的执着。从他身上，我们可以看到自己的潜能，只要足够执着，足够善意，那种“你若盛开，清风自来”的美好会在我们每个人身边发生。

适用话题：传递;遇见你真幸福;见证……

做书的人：把有趣的事情分享给更多人

你可能没听过张辰亮，但也许听过“博物君”这个称呼，张辰亮是个地道的北京孩子，自小就对昆虫情有独钟。课余时间，他不是抓昆虫、养昆虫、做标本，就是阅读昆虫类的书籍。随着观察和了解的深入，身边的知识已经不能满足张辰亮的好奇心。上高中时，他开始自学大学的普通昆虫学教材，并在网上慢慢寻找该领域内的硕士、博士交流，也知道了更专业的知识来源。

参加工作后，他在微博注册了账号，名为“博物君”。很快，因为幽默的语气和广博的知识，“博物君”的形象深入人心，大家纷纷向他提问：

“博物君，这是什么蛇？有毒吗？”照片里是盘作一团的褐色条状物，评论里一堆惊恐的吱哇乱叫。博物君答：“绳子。”

一只灰色大鸟在防盗窗上筑巢，“博物君，这是什么鸟？我该怎么做？”博物君答：“珠颈斑鸠，爱在人类窗台上孵蛋。你什么都不用做，趁它外出时把那半倒不倒的花盆扶正了就行，我看着难受。”

清康熙年间，浙江人聂曾璜绘制过一部海洋生物图谱——《海错图》 “错”，并不意味着错误，而是指种类繁多、错杂，受时代的局限，书中很多关于生物习性的记载都真假混杂。张辰亮热爱生物，也热爱考证。从2015年夏天开始，他走访沿海各地搜集素材，对《海错图》中的生物进行分析、考证，写出了《海错图笔记》。做书是一项需要耐心的工作，因为“真的有一些人会受到影响，改变自己的人生轨迹”。他希望孩子们在读完书后能感受到海洋的脆弱——毕竟，很多物种可能300多年前的聂璜能看到，现在已经极度濒危或者消失了。

微解读：

网上幽默的“博物君”“玩骨头的卢老师”等人，都在释放天性的同时，把知识植入了我们心中。科普，光有“科”不行，最重要的是，还要注重科普的传播性。在新技术的推进下，知识有了更多元、更丰富的传播方式。每一种稀奇古怪的古代生命，到身邊熟知的各种生物，都通过这种新颖的讲解深入人心，人们对科学的兴趣也由此滋生。

适用话题：肩膀;追求;我心中有一粒种子……