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提升新闻编辑二次编辑能力路径探析

2022-06-26彭奇伟

新闻研究导刊 2022年8期
关键词:内容为王新闻编辑提升路径

摘要:新媒体的应用已经深入人们日常生活、工作的各方面,影响并改变着人们接收、传播信息的模式,也改变了媒体从业人员的工作内容,对新闻编辑的工作提出了新的要求。新闻编辑要想提升二次编辑能力,要能够掌握并运用好新媒体信息技术,并将其运用到具体作品的编辑中;要适当完善新闻稿件的内容和形式,提升新媒体用户的阅读体验。文章在强调“内容为王”的基础上,从选题策划、内容质量、创意创新、标题制作等方面出发,提出新闻编辑要注重选题策划、注重内容质量、注重创意创新、注重标题制作,以提升自身的二次编辑能力。

关键词:新媒体;新闻编辑;二次编辑;能力要求;内容为王;提升路径

中图分类号:G214 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2022)08-0122-03

一、引言

传统媒体编辑必须在现有工作的基础上,做好新媒体编辑工作,不断适应融媒体发展趋势,转变成复合型人才。其中更为重要的是,编辑的二次编辑能力,这不仅包括对于新媒体技术的运用,进一步美化新闻传播的视觉感受,更包括对内容的把握。只有坚持创新思维,在内容上下足功夫,做好新闻选题策划,提高新闻内容质量,做精新闻标题,才可能在二次编辑过程中实现新闻传播效果的再次飞跃。

对于新闻传播工作来说,“内容为王”是亘古不变的准则,吸引广大受众持久关注的终究还是内容的创意,这是新闻传播的“魂”。文章结合当前新闻传播实际案例,分析新闻编辑如何提升二次编辑能力,如何在策划、内容、创意和标题上“做文章”,向广大受众推送更加优质的新闻产品。

二、二次编辑能力的要求

(一)掌握新媒体技术

传统的媒体环境中,大部分新闻编辑只掌握自由媒体的一种编辑技术即可,但是在新媒体环境中,新闻编辑必须掌握更多的新媒体技术,要善于且熟练运用保持新媒体平台日常运行需要的基本技术。这不仅是新闻编辑工作方式的转变,还是新媒体对新闻编辑工作的必然要求。

以传统广播媒体为例,曾经的广播编辑,主要负责剪辑其中的音频资料、审核稿件内容即可,但在当前的媒体融合发展环境中,新媒体不仅要求广播编辑掌握基本的广播平台稿件编辑能力,还要具有编辑新媒体平台所需稿件的能力。

如抖音平台,编辑要顺应当前受众喜爱短视频的倾向,能够运用相应的视频剪辑软件,剪辑新闻短视频,并且要突出新闻关键信息。

因此,新媒体对新闻编辑的技术要求也更加多样化、高标准。新闻编辑必须掌握多种常用的视频制作和剪辑、音频制作和剪辑,以及H5、图解、海报、沙画、手绘等技术[1]。

这就要求新闻编辑在日常工作中,要增进学习,尝试涉猎不同的新技术领域,将其运用到文字和画面编辑工作中,用新技术为新闻内容增加色彩,增强新闻的传播多样性,促进新闻传播更加广泛,进而提高新闻传播效果。

(二)具备较高的编辑策划水平

在新媒体的信息海洋中,新闻编辑发布的新闻想要获得受众的关注,除了新闻本身具有较高的价值之外,还与新闻编辑的策划能力密不可分。

新媒体平台的空间容量比较大,在编辑策划方面也给了编辑更大的发挥空间,同时也提出了更高的要求。新闻编辑不仅要编排标题,还要认真、仔细地编辑稿件具体内容,甚至是个别字句。为了突出部分信息的重要性,为了吸引和方便受众快速提取其中的关键信息,还要在颜色、字体等方面进行编辑。

以微信公众号为例,其中的文字排版、编辑,以及图文、视频等的编排,尤其是推文标题的编辑、排版,直接影响着受众对媒体及其工作者的评价。编辑能力至关重要,其不仅要浓缩信息正文,摘取关键内容,还要摒弃媚俗心理,做到既精准传达又新颖吸睛。这不仅是对编辑基本文字功底的考验,还是对信息编排策划能力的挑战。因为在微信公众号中,面对有限的空间,编辑如何能将最具有吸引力的信息放置在头条、第二条等可显示的位置中,并吸引受众点击阅读,需要编辑下大功夫研究其中内容。

三、新闻编辑要坚持“内容为王”

新媒体时代,信息技术可以让新闻传播“添彩”。但是归根结底,新闻传播依然离不开内容的支撑,这是新闻传播活动的“根”,是决定新闻传播生存与发展的基石。在新媒体发展过程中,新闻编辑必须始终坚持“内容为王”的理念,并将之落实到具体的新闻实践活动中,让内容发挥更大的优势,赢得未来发展的空间。

技术归根结底是为新闻内容服务的。如H5制作,要求编辑掌握和学习H5网页制作技术,并且还要有一定的美编技能,能将图片制作得更加精美,让受众愿意观看和欣赏其中的内容。然而,技术是为内容服务的,内容是基石。编辑在制作H5时要想着创作的内容是什么,要想到受众群体的阅读需求,要围绕主题选择颜色、基调和呈现形式等。

在中国共产党成立100周年之际,人民日报微信公众号推出H5作品《这是你人生中,值得铭记的一天》,打开页面即可看到一张五星海报,简要介绍了中国共产党成立百年的光辉历程,进而引导用户扫描二维码,用1月10日这一特殊的日子过渡到用户的参与体验:输入自己的入党日期,会自动生成一张光荣在党XXX天的五星海报,并可保存分享,亮出你的征程印记。这个作品的策划首先就要依托建党百年的大背景,其次要在丰富的党史知识中找到一个合适的切入口作为信息的触发点,唤起广大受众对党员身份的尊崇感和认同感,从而在民族自豪感、发展自信心方面形成共鸣。实际上,这体现的就是新闻编辑的二次编辑能力[2]。

新媒体海洋里信息泛滥,每时每刻,各种新闻信息传播不断,同质化问题严重。同样的信息内容,不同的平台都在发布、转载,给受众带来一定的审美疲劳。受众已经不满足于仅仅知道当下发生了什么,而是想要阅读、观看更有思想、更有深度、更有温度的新闻。

与此同时,在信息泛滥的环境里,在众多媒体平台,尤其是自媒体平台快速发展的背景下,主流媒體要想把握舆论主导权,占领传播制高点,其中的核心只能是新闻内容质量。只有坚持在新闻内容上做文章,才能向受众推出更多精品新闻,才能够不断传播一些见解独到、思想深刻、具有内涵的高质量新闻作品,进而赢得受众的持续关注和好评,为提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力奠定坚实的受众基础。

四、二次编辑能力的提升方法

(一)注重选题策划

新闻传播领域所说的新闻报道策划指的是在以事实为依据,坚持正确舆论导向的前提下,对新闻事件本身的起因、经过和纵深发展的再报道,一般适用于重大主题报道、深度报道和系列报道等。常规的新闻报道中,新闻大多是单个、独立、碎片化的。而新闻报道策划通过全方位、多角度的报道,不仅能提升新闻的厚度、温度,还能起到引导舆论的作用。

上文已经提到,新媒体时代信息泛滥,不同媒体在信息内容传播上具有明显的同质化问题。这就表明,在新媒体环境下,要想赢得受众的关注,就应在新闻选题策划方面深入思考,选择受众喜欢、紧贴受众生活的新闻内容。

如新冠肺炎疫情,除了疫情防控具体工作措施方面的内容以外,生活必需品价格也是一大热点,尤其是在疫情形势严峻的背景下,部分商贩、超市有意识地提升了消费者需求较大的商品的售卖价格,给大众造成困扰。新闻编辑在日常工作中要善于运用舆情收集技术,时刻关注大众对于商品价格的反馈和讨论,在此基础上,在舆论还未形成之前,针对物价开展选题策划,进而形成新闻报道,发挥正面的舆论引导作用。

(二)注重内容质量

对于新闻编辑来说,新闻质量应该从文字内容、传播形式和新闻观点三个层面入手。

首先是文字方面,要满足新媒体时代受众阅读需求,要调整文风,注重网络流行语、热词等语言文字的运用,要尽量用受众喜爱的、日常的语言表达新闻内容,尽可能改变传统新闻传播中过于严肃、中规中矩的新闻语言风格,彰显新闻轻松、活跃的一面。需要注意的是,在意识形态、国家意志表达、突发事件等方面,如涉外报道、军事争议等方面的新闻,要避免使用过于轻松的表达手法。

其次是传播形式,借助新媒体优势,新闻传播能够实现可视化传播。即将图片、手绘、视频、沙画、动图、图解和数据演示图等充分应用到新闻传播中,在阅读文字的同时,还能让受众通过图、音等感受新闻内容的生动性,甚至趣味性,引发受众的情感共鸣,提高新闻传播的影响力。

如澎湃新闻微信公众号推出的H5《长幅互动连环画|天渠:遵义老村支书黄大发36年引水修渠记》,从第一次修渠失败、一个字一个字认新华字典学习水利知识、挨家挨户走遍7个村民组、带头在腰间绑上绳索吊上悬崖、“为了水,我愿拿命来换”、在卡车下过夜等细节讲述时代楷模黄大发“一辈子、一条渠”的故事,无不令人感动。而最后4名80后和90后的口述,更是体现了“天渠精神”的传承。国防时报微信公众号关于“新兵淬火”的报道中,不仅用图片展示了新兵训练的画面,还通过短视频的方式展现了新兵的训练过程,运用可视化的方式呈现了新兵刚入伍时的状态,增强了军事新闻传播的生动性与现场感。

新闻观是新闻舆论工作的灵魂。为了提高受众的关注度和媒体平台的影响力,新闻报道务必体现出新意,务必有新闻观点。新闻观点主要分为“用事实说话”和“用观点说话”两种类型。

在二次编辑过程中,新闻编辑要注意善用“事实”和“观点”两种手段,充分发挥手上材料的效能,切合受众关注的热点,找准切入角度,避免一些“套话”的使用,才能真正让受众感同身受,才可能形成正确的舆论导向。

(三)注重创意创新

创新,是编辑应有的基本意识。它有助于顺应新媒体发展趋势和满足受众的阅读需求,让新闻作品更活泼生动,更具新媒体特点,赢得受众的喜爱。新闻编辑必须积极转变自身观念,利用先进的理念、创新的意识制作新闻产品和报道新闻。

首先,新闻编辑要具有基本的创意创新理念,转变过去传统媒体的老旧编辑理念,要在新闻内容编辑过程中融入团队和自己的创新想法,要想着新媒体平台和时代的特点,这样才能让自己切实成为一名合格的新闻编辑。

其次,要有创新的办法和技术,将创意和想法落实到具体的稿件编辑过程中,而不是只停留在思想意识里。为此,新媒体编辑要多阅读一些有关新媒体编辑的书籍和作品,深入了解和学习编辑理论知识和产品技术。通过优秀的编辑稿件案例,积累成功的经验,并学以致用、举一反三。同时,新闻编辑还应该不断开阔视野,要能站在受众的立场上思考问题,进而用受众喜欢的方式创新新闻编辑[3]。

其中,值得注意的是,对新媒体传播形式的创新。在编辑新闻内容时,可以将图片、手绘、视频、音频、动图等多种样式的内容融入其中,促使新闻报道形式更加丰富、生动,更加全面、立体地呈现新闻,变生硬的文字为有声的语言和动态的画面,不仅满足不同受众群体对于新闻报道的差异化需求,还增强了新闻报道的生动性。

(四)注重标题制作

标题是文章的眼睛,对于新闻来说也是如此。新闻标题是一篇新闻报道的精髓,对整个新闻报道的传播具有至关重要的作用。新媒体时代的到来对新闻标题提出了更高的要求。

一篇新闻报道要想达到预期的传播效果,提高新闻的点击量、转载量和评论数,就要不断增强新闻标题的美感,运用新闻语言艺术,让标题在阐明新闻报道基本事实的同时,具有文化色彩,吸引受众的眼球。特别是在当前每天都有海量信息的新媒体环境下,面对时刻更新的新闻信息内容,新闻标题更应坚守语言艺术,满足受众的阅读美感体验需求。因此,新闻编辑要重视新闻标题的编辑。

一个好的新闻标题,一定是准确、简洁、鲜明、生动的。在新媒体环境中,衡量一个标题好坏的标准有两个,即打开率和传播率。也就是说,受众看到标题后,是否愿意点开、阅读并分享。

首先是情感方面,标题应该站在受众的视角,体现新闻工作者、新闻作品的人文情感关怀,不仅能够缩短新闻内容和受众之间的距离,还能提升受众阅读兴趣。如人民日报微信公众号发布的《这段电话录音,听哭了》,推文反映的是一位医护人员想要回到新冠肺炎疫情防控一线,但是所居住小区被管控,进而和社区书记沟通,希望回到疫情防控一线。标题直接用“听哭了”,不仅体现了新闻内容的温度,也体现了新闻事实的人文关怀,具有鲜明的情感要素,形成了较强的感染力,让人心生感动。

其次是新闻标题语言的趣味美,不仅语言词汇运用要有趣、生动,语言运用手法上也应该体现幽默性。如央视网微信公众号新闻标题《注意!这一地看到“泼猴”,请立即报告》,讲述的新闻事实是居民发现有猴子“捣乱”,乱偷东西并四处逃窜。标题使用“泼猴”两个字,俏皮、生动,不仅彰显了新闻标题的趣味性、幽默感,还使新闻标题更加鲜活。

五、结语

新闻编辑是新闻信息传播的重要把关人,不仅要把关、审查新闻作品的文字内容,发现和校正其中的错误与不当,保障媒体平台的内容准确,夯实新闻传播的权威性和公信力,还要对新闻稿件内容进行提升性的二次编辑,包括新闻标题、文本内容、呈现形式等,这直接关乎新闻传播效果与舆论引导效果。

参考文献:

[1] 程红妹.做一名合格的新媒体编辑[J].中国地市报人,2022(3):133-135.

[2] 張涛,刘欣扬,陈皓宇.新媒体视频编辑面临的挑战与对策研究[J].新闻文化建设,2022(2):98-100.

[3] 杨君,丁勇.新媒体时代新闻编辑记者素质要求[J].新闻文化建设,2022(2):104-106.

作者简介?彭奇伟,硕士,主任编辑,研究方向:新闻传播。

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