罗阳舟

看着女儿的变化，我很庆幸当时把她接回身边。我们希望，自信能成为她人生的底色，帮助她走出未来可能面临的困境。

女儿上幼儿园了，活泼开朗、能说会道，走到哪儿都能很快融入集体。不少人问我：你是怎么把女儿培养得自信又大方的？我想说，其实女儿以前并不是这样的，甚至有段时间特别胆小。

女儿快2 岁时，我和先生因为工作忙碌，便把她送到乡下，跟着爷爷奶奶一起生活。老人非常疼爱孙女，总是尽其所能地呵护她。记得几个月后我们去看女儿时，明显感觉到女儿变了：和我们说话时声音很小;别的小朋友在玩耍，她只敢远远地看;走路时看到小水沟也不敢跨过去;我们提高点音量，她就露出惊恐的眼神……

我和先生心里很难过：才几个月不见，女儿就与我们生疏了，也变得胆小了。我们当即决定，再难也要接女儿回家，亲自陪伴她成长。

回家后，我们希望重建女儿的安全感。我和先生约定好，这段时间要多陪伴女儿，多表扬女儿，让她充分感受到来自爸爸妈妈的爱。可喜的是，一周以后，女儿脸上的笑容多了起来，和我们的对话也多了起来。

接着，我们开始培养女儿的“胆量”。我们带她接触新事物，允许她犯错，甚至鼓励她做一些“逾矩”的事，比如踩水坑、玩泥巴等“脏”游戏。这个阶段，爸爸的参与度很高，因为爸爸玩起来更“疯”。比如，爸爸会在抱着她时突然松手再接住，让她感受刺激和安全感;爸爸会带着她去滑沙，她不敢滑，爸爸就陪她一起滑，父女俩一次次从沙堆上滑下，她咯咯咯笑个不停，几次过后，她就敢一个人滑了。在一次次的“瘋”玩中，女儿变得越来越大胆了。

看到别的小朋友一起玩，女儿不敢主动上前搭讪，我就给她一些帮助。比如带她过去，迈出关键性的一步，或者出门前多带几件玩具，方便她和小朋友分享。慢慢地，女儿变得敢于主动开口了。

我们还通过提高女儿的做事能力来培养她的自信心。在家时，我会有意识地让女儿参与家务劳动，比如，刨瓜皮、扫地、收衣服等，虽然都是一些小事，但通过做家务，她的动手能力越来越强了。外出时，我会交给她一些力所能及的“任务”，比如收拾要带的东西，通过导航、问路等方式找目的地。

随着各项能力的增强，女儿变得越来越自信了。现在，她的口头禅是：让我来，我能行！在此过程中，每当女儿有进步时，我们都会抓住机会表扬她。当女儿表现出退缩的时候，我们也不会给她压力，而是选择等待，让她身心慢慢建设好了再去做。

看着女儿的变化，我很庆幸当时把她接回身边。我们希望，自信能成为她人生的底色，帮助她走出未来可能面临的困境。