奉小辉

摘要：随着新课程改革的不断推进，当前教育更加注重学生综合素养和人文素养的提升。其更加关注传统文化的继承和发扬。语文教学逐渐成为的中国传统文化的重要方式和途径，在高中语文教学中，教师应该强化传统文化对于高中语文教学的应用，帮助学生在理解的过程中有更为深刻的理解，从而带领学生在传统文化的学习中更加深刻。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在高中语文教学中应用传统文化。

关键词：传统文化;高中语文;运用探究;策略分析

1.引言

傳统文化在高中语文教学中的渗透，是对的语文课程教学的新改革的要求。随着学生对于传统文化的理解，可以激发学生对于我国传统文化的感知，让学生产生一种强烈的民族文化认同感和自尊心，从而让学生在传统文化学习的主动性，随着进一步的学习，让学生可以提升自身的人文素养，通过传统文化对于学生的影响更加深远，让学生在今后的成长发展更加具有意义。

2.传统文化在高中语文教学应用的意义

2.1带领学生感受我国传统文化的魅力

传统文化是中华民族智慧的结晶，其所包含的内容是很多的，所以其是充满魅力的，传统文化在小学的语文教学中的渗透，可以帮助学生的思想观念更好进行转变，高中语文课程其本身就是具有一定的深度，学生的学习不能仅仅停留在对于应用题目的解答过程中，而是更加具有根本性地提升学生人文素养，结合传统文化对于语文知识的学习，帮助学生理解文化内涵，才可以让学生在语文学习中更加出色。……