敖娟琴

摘要：本文首先对教育戏剧在中学英语教学中的运用进行了阐述，然后从教育戏剧的概念、教育戏剧的开发、教育戏剧的优势三个角度对教育戏剧进行了阐释，并对中学英语阅读教学中的教育戏剧进行了阐述。应用课程教学规划，高中英语阅读课教育戏剧的实施。

关键词：教育戏剧;高中英语;阅读教学.

引言

进入21世纪，“一带一路”、“双一流”等国家战略的实施，人才需求在新时期出现了巨大的变革。为顺应时代要求，顺应时代发展，高中英语教学方式的优化，是构建人才培养的根本，探索符合规律的英语教学方式与方法，使中学英语教学得到真正的提高，是一件很有意义的事情。

一、教育戏剧在高中英语教学中的应用背景

《普通高中英语新课程标准》2017版提出了发展英语学科的核心能力。教育戏剧，学生可以发展听力，口语和阅读能力：增强对中国和外国文化的理解，使他们能够发展逻辑性、批判性和创造性思维：主动应用适应性学习策略，拓展英语的学习渠道，在普通高中英语教学中，老师要重视学生在高考中取得高分数的途径，注重词汇和语法的教学。教师在课堂上以语法为主。在翻译的方式和课后，往往会采取“题海”策略，以求得更高的分数。在这种测试中，学生们受到的教育是痛苦的，他们无法感受到学习的乐趣。为此，教师应探索一种全新的教学方式，打破“考试”的桎梏，使学生对英语感兴趣，培养其核心能力，全面发展。……