唐静

摘要：教育是一项系统工程，学生的健康成长需要家长和学校的紧密配合，新时代的新课程改革，更是强调注重学生的心理、身体、学业的全面健康发展，这更需要加强家庭教育和学校教育的联系。可是傳统的家长会，老师就像家长的家长，学习成绩不好或者淘气学生的家长，常常会感到尴尬、颜面无光，认为家长会就是“教训会”、“批斗会”，而学生眼中的家长会则是“告状会”甚至是“暴风雨”的前奏。因此我通过有效路径，在这次新型家长会后，学生则说，“今夜没有暴风雨了”...

关键词：班主任;家长会;暴风雨

“今夜没有暴风雨了！今夜没有暴风雨了......你瞎高兴干嘛？说不定老师正在你家长面前告你的状呢。这你就不知道了，我们的家长会新颖、感人得很呢。还不接下去看！

家长会开始啦！两位主持人伴随着音乐《烛光里的妈妈》闪亮登场。瞧，他们一出场，就把家长震住了。首先，他们两位主持人致辞：亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了，感谢你们！主持人面对着47位家长道出了开场白。接着按既定程序进行着各个项目：（1）班长向家长汇报班级半期以来各方面的情况，总结成绩表扬优秀小组及优秀个人;（2）小组长向家长交流各小组成员在校的表现以及建议;（3）请品学兼优和进步较快的学生家长介绍他们成功的家教经验：（4）现场采访，采访些学生们普遍关注的问题，如：假如您的孩子考试不理想，您会怎么对待？孩子在家做家务，您会不会给孩子相应的报酬？您认为孩子参加课外活动会影响学习吗？为什么？......（5）观看主题班会《爸，妈，我想对你们说！》，通过相声、小品，串烧，诗朗诵，真情表白等表演。

“爸爸妈妈，我长大了，不再是娇滴滴的小女孩，我可以自立了，不用担心我，无论遇到什么我都能勇敢地面对，

“爸爸，不要埋怨自已给于我的太少，你已把一切都给了我，你给予我的爱足己撑起我的一生，相信找吧，一年后，我一定把重点高中的录取通知书交到你的手上。”

“亲爱的爸爸妈妈，我一直都不敢把成绩告诉你们，女几真对不起你们，不过，请你们相信，找会努力的。”

“亲爱的爸爸，十分感谢您一直以来对我的关心和鼓励，我一直都在努力着，相信一年后的那一天，我一定会比那些人更出色。”

“爸爸，请保重身体，少抽烟......”

“亲爱的爸爸，妈妈，你们别吵，别闹了好吗？我渴望一个温暖的家，请你们原谅我以前所犯下的过错，爸爸妈妈，对不起！”

......

“老爸，老妈，你们辛苦了！我们爱你们！我们永远是你们的好儿女！此时此刻台上台下泪眼迷离。

“老师妈妈，谢谢您！老师爸爸，谢谢您！......”

一句句发自内心的话语贴在电脑屏幕上，图文并茂形成了一个“心”形，48颗“心”（老师有一张）紧紧依靠着一张父母简笔画，有如众星捧月。

听着，看着，母亲的心酸了，父亲的眼红了。他们为孩子的健康成长而骄傲，为孩子的长大，懂事而自豪，为学校和老师对孩子的关心教育所取得的成效而感动......

听着，看着，不少家长哽着喉、流着泪，握着我的手说：“感谢你们老师的付出和努力，相信在你们老师的帮助下，孩子通过努力会不断进步......谢谢你们！

听着，看着，每个同学心灵的底片上留下了永不磨灭的一笔。

听着，看着，家长们把新的育人理念用心记下，把埋怨和责备孩子的火苗深深地埋在心底，代之的是理解、支持、信任和鼓励的目光。

整个家长会，我有意识地把时间和空间让给家长和学生，让他们成为家长会的主角，我没有批评一个学生，只是在整个活动中借机赞美学生，鼓励家长要相信自己的孩子能学好，学习不能仅限于书本，一个人能力的大小绝不是试卷成绩能说明的，要关注孩子，不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养。

就这样，在这个干净而又整齐的教室里，歌声、笑声、掌声，还有那么多人发自内心的真情流露和忍也忍不住的泪水使40多个小家庭在这儿融成了一个温馨、理解、宽容的大家庭。同学们跟随父母伴随着音乐<感恩的心>走出了教室，依依不舍的回家了。

谁说家长会是老师累，家长怯，学生怕？谁说家长会是任务布置会，批评指责会，成绩发布会，告状会？谁说家长会是老师唱，家长听的独角会？

我正沉浸在这次成动的家长会的喜悦中时，只见小淘气气喘吁吁，两眼泪花地跑过来：“感谢唐老师，感谢家长会，今夜没有了暴风雨！谢谢您！我会努力地，一定不会让您失望......！”

参考文献：

[1]《班主任班级管理的智慧与技巧》陶海林，东北师范大学出版社

[2]《班主任工作艺术》葛明荣、王晓静，2010年科学出版社出版