◇哈尔滨体育学院研究生院 郭奎林

在新农村建设和校园足球发展的双重背景下，通过实地考察、走访等方式深入东营市利津县农村小学，从足球文化建设的角度，调查掌握目前农村小学足球文化建设发展状况，梳理和探讨目前农村小学校园足球文化建设中的问题，分析原因，并提出相应改进意见，从而对农村小学校园足球文化发展提供借鉴。

《中国足球改革发展总体方案》和《国家中长期足球发展规划》的颁布实施，为中国足球的发展指明了新的发展方向。校园足球发展被列入教育综合改革规划的重点项目，全国校园足球改革发展全面实施，校园足球发展要从校园足球文化建设为突破口，强抓校园足球文化内涵建设，在物质条件满足校园足球发展的基本基础上，突出校园足球精神文化、制度文化和行为文化的全面发展，综合提升校园足球健康发展。本研究在这样的背景下，选取农村小学的校园足球文化建设为研究对象，调查分析目前农村小学校园足球发展现状，探讨分析存在的问题，寻求合理地发展。通过校园足球文化建设这一个面的调查，反映现阶段农村小学教育的基本概况。

1 研究结果分析

1.1 农村小学校园足球硬件条件分析

（1）农村小学足球师资条件分析。

目前利津县农村小学在全国积极开展校园足球建设的大环境下，足球专业教师情况有了较好的改善，目前60%的学校配备了专业足球教师，没有配备专业足球教师的学校也在积极的采取措施引进足球专业师资，力争尽快完善足球师资，推动农村校园足球的开展。……