傅 蕾，谈江萍

（江西司法警官职业学院，江西 南昌 330013）

1 当前大学生的不良网络心理问题

1.1 沉迷网络，无法分辨现实社会和虚拟环境

由于网络环境的自由性和虚拟性，大学生在使用网络时容易形成自由放纵的心理，产生不用对自己言行负责的错误理念；同时，网络资源中充斥着大量便于获取的不健康、低级趣味的信息，引诱大学生沉迷其中，无法分辨现实社会和虚拟环境。

1.2 认知错误，无法形成正确的三观

大学生尚未完全进入社会，鉴别网络信息资源的能力较弱，面对网络中不健康的各类信息，尤其是一些非常极端化的个人主义和消极悲观待世的个人信息，无法正确地评价与判断，容易导致大学生形成错误的人生观、价值观和世界观，同时网络中的不良信息也会在很大程度上危害大学生的身心健康，导致严重的后果。

1.3 脱离现实，丧失人际交往的能力

网络的便捷性，使得大学生与外界交流更加方便，也使得部分大学生沉迷利用网络聊天软件进行社交，脱离现实交际轨道，有的甚至为了逃避现实学习、生活中的各种困扰，将交际重心转移至虚拟的网络世界，丧失了现实中与人沟通交往的能力，这些学生一旦面对现实问题时，会产生一些厌烦心理，从而消极地去面对生活，使学生与现实脱轨。

2 大学生心理健康教育现状

2.1 传统的对于大学生心理健康教育未能突出学生的学习主体地位

目前，大多数高校对于大学生的心理健……