福建省福州外国语学校 方翠云

在当代社会，中学生的教育和成长都备受关注。初中是学生学习和成长的关键时期，学生的理解能力、认知能力、学习水平等都处于重要发展阶段，因此，教师应发挥引导者的作用，培养学生的综合素养。在新课程改革的背景下，初中教育对语文学科给予了充分重视，但写作依然是非常重要又相对困难的学习内容，对学生来说是个不小的挑战。本文对新课程改革背景下初中写作教学的相关问题进行了探讨，以期为当下我国初中语文教学工作的科学开展提供一些建议。

无论是从学习还是从成长角度看，初中对于学生来说都是非常重要的时期，教师除了要关注学生学习上的进步外，还应该关注学生生活和成长的各个方面，对学生进行正确的引导，使其以良好的状态面对生活和学习。写作是一项基础且重要的能力，但写作又是相对枯燥的，需要较大的耐心和较多的日常生活积累，也正因为如此，写作是很多初中生的弱项。为了提高初中生的写作能力，在新课程改革的背景下，教师应该与时俱进，创新教学理念，探索科学高效的教学模式，改变以往由教师主导的写作指导方式，给予学生较大学习自主权，让其能自由发挥，实现思维的拓展，对写作产生新的认识，树立写作信心，提高写作学习和写作训练的质量和效率。

一、新课程改革背景下初中作文新要求及写作指导的意义

1.新课程改革……

登录APP查看全文