浙江省台州市路桥中学 王学华

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

在同一辆列车上，有人感染，有人安全，这是肌体免疫力的作用。同样隔离在家，有人读书学习，非常自律，有人打麻将玩游戏，混混沌沌过日子，这是价值免疫力使然。一样的灾难，有人阳光向上，勇往直前，有人怨天尤人，甚至仇恨社会，这是心理免疫力所致……提高免疫力，不只是提高身体免疫力，还要提高其他的免疫力。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

导写

这是一则新材料作文题，写此题，首先要理解所供材料的内涵，材料由两个层面组成，第一个层面是通过具体的情景介绍了三种“免疫力”，即肌体免疫力、价值免疫力和心理免疫力。第二个层面是总述性的结论，即不但要提高身体免疫力，还要提高其他的免疫力。“其他的免疫力”除了包括前面提到的肌体免疫力、价值免疫力和心理免疫力，还有另外的免疫力。显然，材料中的免疫力不只是我们通常所说的实指的“免疫力”，更多的应该是虚指的“免疫力”，即它的比喻义或象征义，主要是指精神的或心理的免疫力。

综合这两个层面，可以确立文章的方向，那就是一个人不但要具有身体的免疫力，更要具有心理的、精神的免疫力。主要有以下一些立意角度：（1）提高免疫力，走好人生路。（2）免疫力，不可缺。