关键词：点亮课堂;高中语文;渗透;传统文化

优秀的传统文化是点亮课堂的“钥匙”，科学的渗透优秀传统文化，可以让课堂充满生机与活力，每一位高中语文教师都需要重视优秀传统文化在课堂中的渗透工作，这在优秀传统文化备受外来文化威胁的背景下显得尤为重要和必要。为减少语文教师在传统文化融入课堂教学中的失误，本文基于高中语文特点及教学现状，提出若干渗透策略，希望可以为相关教师带去一些灵感和思路。

传统教学模式下，教师往往忽视了学生在语文课堂中的情感变化和情绪波动，而学生内心的变化往往是推动其具体学习行动的内在动力，忽视心理作用对学习进程产生的影响，就容易导致课堂氛围沉闷枯燥，从而阻碍教学目标的顺利完成。因此教师要密切关注学生的内心感受。而传统文化的不断渗透能够培养学生的情感态度与价值观，使学生的内心得到沉淀，更加沉稳，从而对学习与知识的态度定位的更加准确，形成良性循环。

众所周知，学科的发展演变同样依赖于一定的文化环境、国家历史，因此要学好、学精一门学科，必须了解它是如何发展的，这也是渗透传统文化的意义所在。这种教学方法也有利于提高学生的语文综合素养，从而推动教学目标的高效高质完成。在传统文化的渗透过程中，学生也能够对以往学习过的知识理解的更加透彻清晰，所学内容由此得到巩固和提升。……