张毅斌

小学英语是一门综合性与实践性很强的学科，在该学科的教学中充分应用现代化信息技术与信息资源能够有效弥补传统英语课堂的不足，以多样化的教学辅助手段来为学生创设真实的英语学习环境，从而有效丰富英语课堂教学形式、提升学生的英语学习兴趣，促使学生能够自觉、自发地参与到英语学习中，为其英语综合能力的提升奠定良好基础，促使小学英语教学质量得到有效提升。为此，本文就对信息技术在小学英语教学中应用的价值进行了分析，并就如何实现现代信息技术与小学英语教学的融合进行了探讨。

一、信息技术和小学英语教学融合的价值优势

1. 有利于激发学生对英语学习的兴趣

興趣是最好的老师，是调动学生学习积极性的主要动力。尤其小学生年龄小、心智尚不成熟，对于枯燥单调的学习内容往往表现出兴趣低、注意力不足等现象，这些现象的存在必然会对其学习效率造成影响。因此，想要提升小学英语的教学质量就需要积极采取措施来调动学生对于英语学科的学习兴趣，只有学生对于英语产生了兴趣，其学习动机与积极性才能被调动起来，也只有这样学生才能积极主动地参与到英语学习与探索中。小学生好奇心重、喜欢新鲜事物，现代化信息技术的应用则可以通过色彩、图片、动画、声音等多样化的形式来呈现教学内容，可以将课本上单调、枯燥的英语知识变得更加立体、形象，更符合小学生的身心发展规律，从而能够提升英语课堂的生动性、吸引学生的注意力，促使学生对于英语学习产生浓厚的兴趣，进而积极参与到英语学习中。……