简晓丽

引言：

据相关研究表明，很多学生会觉得小学英语的学习难度十分大，从而对这一学科产生抵触的学习心态。产生这种现象的原因在于，教师没有使用合适的方式去激发学生的学习热情。小学生可能在学习汉语方面也会存在一定的困难，英语作为第二语言，更是加深了他们的学习难度。如果教师在教授这门陌生语言时，依然对学生采用的是“满堂灌”的教学手段，那么很多学生必然会对这一学科产生排斥的学习心态，没有办法学习到更多的知识，这就使得整个小学英语学科无法获得提升，教师没有办法实现高效的教学目标。而小学生正处于好奇心重、创造力强的一个主要阶段。在他们人生发展的这一时期中，教师应当利用一些创新性的手段，让学生可以获得大力的提升与发展，充分发挥出英语绘本教学的重要性，使学生可以通过一些有效、有趣的问题引导，展开对英语文章的深入研究与阅读思考。

1. 小学英语绘本教学的含义

就目前社会的发展状况来说，不管是哪个阶段的教学，教师都应当采取创新性的手段，向学生传递知识。要想制定出创新性的教学措施，教师首先需要对自己的教学理念进行全面革新，学习一些先进的教学方式与理念，确保学生在接收知识的过程中，能够激发自身的综合素养，学习到相应的学科思维，并且始终保持足够的学习动力以及热情。小学阶段接受的教育属于启蒙知识，对于学生日后的成长有很大的帮助。……