唐艳

一、趣味性作业布置方案

学生在初中物理阶段完成物理作业时，可能会由于物理作业繁琐的特点，导致学生无法融入到课堂学习过程中。甚至会因为初中物理的作业过于繁琐，导致一些学生无法进行课后作业的复习巩固。还有一些学生一旦遇到物理作业或是一些物理难题就会直接放弃，这就严重影响了学生的自主探索精神，也会让教师布置的物理作业失去作用。因此，教师首先需要让学生能够融入到物理作业的完成过程中。无论采取什么样的教学手段，教师应该先让学生不畏惧初中物理作业，让学生能够对物理作业产生良好的认知，并让学生主动完成作业的相关内容。趣味性作业的设置方法是能够帮助学生进行良好的课后自主学习的方法之一。教师利用学生的兴趣布置趣味性的作业，能够让学生主动融入到作业的完成过程中。教师可以在作业的布置过程中加入一些趣味性元素，这样就能够让学生在完成作业的过程中不会感到枯燥乏味，从而帮助学生高效地融入到作业的完成过程中。

例如，教师可以在学生的作业中加入一些物理的历史。这些历史性的内容，虽然可能不能够帮助学生学习物理中的相关知识，但是能够让学生体会到物理的来之不易;同时，也能够让学生感受到物理作业中的趣味性特点，主动参与到物理作业的完成过程中。教师可以将这些篇幅作为物理作业中的一部分内容为学生渗透到作业中，这样就能够有效地提高学生的作业完成效率。……