高峰

教育要有态度，更要有温度，即使是惩戒，也应该是温暖的。如果本末倒置，不考虑如何通过惩戒对学生进行正确的价值引导，而是试图通过劝退、打骂、暴露个人隐私等手段带来威慑，制造大量负面信息，这样做如何让学生心服口服？如何让教育成为“心心相印的活动”？

最近，十岁的儿子和两位同学课间在教室内追逐打闹，被班主任逮个正着，结果下午班会上三个孩子都做了检讨。学生犯了错误，老师及时批评教育，是正确的，作为家长，应支持理解。然而，让家长和孩子感到不舒服的是，老师竟然拍了视频发到家长群里。家长群里这条负面信息很伤人自尊，有心想与老师交流一下，但又怕老师误解，百般纠结后，还是敢怒不敢言，只好对自家孩子晓之以理、动之以情一番。孩子很长时间难以走出这个事件带来的阴影。

负面信息充斥家长群有很多危害。第一，负面暗示过多，且不断强化，容易压垮孩子脆弱的自尊。人一旦自尊没了，就会毫无斗志，破罐子破摔。学生偶尔犯错了，大多是无心之错，老师及时提醒，学生能第一时间改正就行了。如果屡教不改，就要来点颜色，如严厉批评，让其写书面检讨，甚至让其在班级内检讨。但是老师一定要让学生心服口服，帮他找出问题所在，让其知晓改正的方法。

第二，对负面信息广而告之，让家长脸面尽失，无地自容。性情暴躁的家长会对老师产生反感，甚至导致冲突;隐忍一点的家长也会心生怨言，受到伤害，只是不表露而已。……