叶佳妮

同学们：

大家好！

在分享我与科学的故事前，不知道各位有没有听说过这样一件神奇的事情。去年，一篇声称“熟鸡蛋返生孵化雏鸡”的论文被刊发在《写真地理》杂志上。你们相信一颗煮熟的鸡蛋可以变为生鸡蛋再变成小鸡吗？看来在座的各位都有不同的看法与见解，因为这篇论文显然超出了我们对科学的元认知，违背了科学精神。

那么，什么是科学精神？

这个问题令我困惑许久，在遇到偶发的一件小事后才有了答案。说实话，我是个在科学上不断挣扎的“学灰”，在这个领域里一直扮演着卑微、外行的角色，从未想过，有一天我能发光。

那个夏天，科学老师让我们种绿豆，看谁的绿豆芽长得最好。上完实验课，学了控制变量法，明白了绿豆发芽需要适宜的温度、充足的水分和空气。于是，我便兴致勃勃地取来透明杯子，打湿纸巾，把种子一粒粒宝贝似的摆好，再放在通风的窗台上，满心期待它们发芽。

愿望美好，可现实不会陪我演戏。三天后，同学们的芽儿都长得不错，唯有我独守空杯，发臭不说，一点儿出芽都未见得。我跑去问老师：“为什么明明都按条件去做了却长不出来呢？”“同学们猜猜是什么原因呢？”老师引导我说，“分析原因要去找外因和内因，既然外因做好了，是不是内因出问题了呢？是不是绿豆种子本身出问题了呢？”

第二次，我特地挑了颗粒饱满且新鲜的绿豆种子再做发芽实验。结果，还是没发出芽。究竟是哪个环节做错了呢？……