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不向命运低头

2022-05-30吴中坚

学苑创造·C版 2022年10期
关键词:杨飞厄运张亮

吴中坚

2022年高考虽然早已落下帷幕,但一些人的名字仍然被许多人提起,因为他们是一群优秀的残疾考生。虽然命运和他们开了一个天大的玩笑,但他们没有向命运低头,而是刻苦求学,用勤奋和汗水,努力去实现自己的梦想。当他们带着自信走进考场时,他们其实已经赢了。让我们一起走近这些身残志坚的考生,走进他们的故事,从他们的自强不息中吸取前进的力量!

素材一

张梦燃:靠辨认老师口形听课

张梦燃是四川双流棠湖中学的学生,今年高考他考出了总分561分的好成绩,超出一本线46分。和别的考生不同,张梦燃要取得这样的成绩,需要付出超出常人的努力,因为他从小就有听力障碍。

2004年,张梦燃出生在一个农村家庭里。1岁多时,父母就感觉他对声音反应迟钝,后来慢慢地发现这孩子总是自顾自地玩,说话还含混不清,怀疑是听力有问题。经过诊断,张梦燃被确诊为神经性耳聋。

“十聋九哑”,张梦燃的父母十分清楚幼小的儿子以后将遭遇怎样的困难,整个家庭瞬间陷入痛苦之中。但随即,坚强的父母作出了一个足以改变孩子命运的决定——要让孩子多学一点儿生存技能和文化知识。就这样,张梦燃戴着助听器,凭着微弱的听力,开始了求学之路。

在父母和老师的鼓励和帮助下,张梦燃逐渐形成了自己独特的“听课”方式。他坐在教室前排,上课时紧紧盯着老师的口形,生怕错过老师说的哪句话。他通过读老师的唇语,并结合自己的预习内容,判断老师的讲课内容,眼睛都不敢轻易眨一下。

多年的求学路上,张梦燃摸索出了一套属于自己的学习方法,归结起来就是比别人付出更多,平时别人在玩的时候,他肯定还在复习。

谈到自己的大学生活,张梦燃充满了期待,他说自己将来想从事电子或生物科研方面的工作。他表示,高考成绩只是一个阶段的学习成果,以后的路还非常长。不管碰到多少困难,他都永远不放弃,一直往前走。

(来源:澎湃新闻)

多维解读

1.勤奋改变命运。张梦燃患有神经性耳聋,只有微弱的听力,以这样的身体条件去和别人比学习,在起跑线上就输人一大截。但他并没有自我放弃,而是把所有的时间都用在学习上,靠辨认老师的口形听课,最终用汗水换来了属于自己的成功。张梦燃用自己的经历启示人们:一勤天下无难事,刻苦自有成功来!

2.天无绝人之路。上帝在关上一扇门的时候,一定会在悄然之中为你打开一扇窗。但并非每个人都能发现这扇窗,更不是所有人都能从这扇窗飞出去。你只有像张梦燃那样,面对逆境,不退缩,不放弃,始终执着向前,你才能在千难万险后,看见光明,拥抱希望!

适用话题

自强不息、坚定、信念、勤奋、刻苦、努力、成功等。

素材二

杨飞:世界以痛吻我,我要报之以歌

杨飞是贵州省毕节市威宁彝族回族自治县二塘镇中山村一名农户的长女,5岁那年出现四肢无力的现象,父母带她四处求医,8岁时确诊为“脑瘫后遗症”。

医生建议杨飞的妈妈李正美给孩子多做康复治疗,李正美便用借来的钱买了一对铁核桃。杨飞将铁核桃随时捏在手里,锻炼手指握力,并训练四肢肌肉,力求康复。终于,她能站起身来了。虽然杨飞在体力活上帮不上大人的忙,但在读书上却特别努力。

2019年秋天,杨飞考入贵州省六盘水市二十三中,成为高一新生。进入学校后,校方为她调整了床铺,同宿舍的7名女生都对她照顾有加。为方便她的起居,校方贴心地为她安排了下铺,并赠送她一台轮椅。尽管如此,杨飞还是尽量不麻烦别人,如果能自己拉着床沿栏杆站起来,就不麻烦同学帮忙。看着学习特别刻苦的女儿,李正美暗暗发誓,再苦再难,也要帮助女儿完成上大学的梦想。

一转眼,高考到了。考虑到杨飞的身体情况,学校专门找到杨飞,向她介绍高考相关政策及考试流程,征询她的意见,看是否申请延时考试。然后学校各部门向省招考院、市区两级卫健局和教育主管部门申请,并送她到医院进行体检鉴定。经贵州省招考院公告后批准,学校为杨飞设立了单独的考场,并批准她延时交卷。

6月7日上午,六盘水市二十三中校长周化海来到宿舍门口,推着杨飞的轮椅,将她送入一个人的考场。8月30日,杨飞携带郑州工学应用技术学院的录取通知书,在母亲的护送下,踏上开往河南郑州的火车。

世界以痛吻我,我要报之以歌。相信杨飞会像一只鹰,展翅高飞。

(来源:《贵州都市报》)

多维解读

1.以坚强回报不幸。面对“脑瘫后遗症”,杨飞并没有向命运屈服,而是以坚强回报不幸,她积极进行康复训练,自己的事努力自己干,刻苦学习,向着心中的梦想不断前进,用勤奋和執着书写了一曲自强不息之歌。

2.父母是最强大的支撑。在杨飞的成长过程中,父母为了给她治病,吃尽了苦头,为了帮助她圆梦拼命劳作。天大地大不如父母的恩情大,无论什么时候,父母都是我们最坚强的支撑!

3.助残是社会文明的标尺。无论是在校内学习,还是最后参加高考,杨飞都获得了最贴心的帮助。助残是一个社会文明的标尺,让我们都来向身边的残障人士伸出温暖的手。

适用话题

自强自立、理想、父母之爱、奉献、关爱残疾人等。

素材三

张亮:考出高分的"扭扭年少年“

今年21岁的张亮是安徽省宿松中学的学生。由于患有先天疾病脆骨症,他双腿发育不全,无法走路。他的母亲早年离家,父亲外出打工,是爷爷奶奶将他抚养长大。

多年来,坚强又乐观的张亮始终努力求学。他靠着扭扭车自如往来于校园各处;他爱好摄影,通过课余兼职赚钱给自己买了一台单反相机,每天记录生活中的美好;他喜欢读书、写诗,用文字表达自己的思想;他幽默感十足,是班里的“开心果”。

高中三年中,来自学校和同学的温暖一直伴随着他:教室永远在一楼,座位始终在第一排;出教室门不到10米,就是学校特意准备供他和奶奶同住的宿舍;当疾病和疼痛折磨他时,同学们及时送他去医院;晚上10点半,晚自习结束后,好朋友还会单独为他“开小灶”补习数学。

2019年,张亮以优异的成绩考入宿松中学;如今,他再次交出了优秀的答卷,今年高考张亮获得535分的好成绩,超安徽省理工类一本线44分。在得知张亮想报考中国科学院深圳理工大学(筹)计算机相关专业后,深理工筹备办组建了一支五人小分队飞赴安徽探望他,与他面对面沟通。该校计算机科学与控制工程院院长潘毅还亲自给张亮写了一封信,鼓励他努力去追寻自己的梦想。

(综合人民网、《北京青年报》)

多维解读

1.笑对厄运。先天性脆骨症、母亲离家出走……张亮的人生是不幸的,但面对厄运,这个靠扭扭车行走的残疾少年却自信和乐观。他热爱生活,刻苦学习,兴趣广泛,喜欢把快乐带给身边的人。厄运只能击倒弱者,对于像张亮这样的强者而言,厄运反而是成功的催化剂。

2.温馨关爱。对于一个双腿发育不全、无法走路的人而言,生活充满不便。可张亮的校园生活却不是这样的,来自学校和同学的关怀和爱护始终陪伴在他左右。这些爱,不仅给了他帮助,更给了他鼓励和力量。

适用话题

厄运、身残志坚、乐观、热爱生活等。

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