赵嘉章

“唐太宗特别喜欢打猎……”早自习，大家都在背诵古诗，我的前桌小悦却轻声读着《唐太宗的故事》。我不禁莞尔一笑——他就是这么一个爱读书的人，而且什么书都喜欢读。

上周六，我照例在他家院外“对暗号”：“悦悦——悦悦——”可是喊得嗓子都快冒烟儿了，他都没探出头来。我跑进他家去找他，结果他正在卧室里专心致志地看书。我拍了拍他的肩膀：“兄弟，我喊你，你都不吱一声。看什么呢？这么入迷？”他一边盯着书，一边把封面抬起来给我看，只见上面写着几个大字：篮球规则示例。“你可真行，这类书也看得忘乎所以啊！”这个书呆子也是绝了，居然为了这本看起来有点无聊的书放弃了和我去玩。但没多久，他就用学来的知识赢了一场比赛。

一周后的篮球课上，小范奋力把小悦势在必进的一球一巴掌扇飞了。“你犯规了！”小悦指着场地内的禁区线，大声地嚷着，“我投篮以前，你已经在禁区里站了至少有一分钟！你这叫三秒违例。我前几天刚刚看过介绍篮球规则的书。”我看着他认真的样子，又想起那个他认真研读篮球规则的下午，不禁生出一股敬佩之情。體育老师在旁边点头示意，小悦获得了罚球的机会，并最终赢得比赛。

这就是我的同学小悦——一个爱读书的人。

老师小评

早自习上看课外书，周末待家里专心看书，篮球课上用到了从书中学来的知识，这些事情都能表现出小悦“爱读书”。小作者站在同学的视角看小悦读书，看到小悦的阅读面广，并且能学以致用，感受到读书对小悦成长的影响。

【作者系北京市西城区黄城根小学五·1班学生，指导并置评：张敏】