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“十四五”时期出版人才高质量培养策略探析

2022-05-30裴雪昆

知与行 2022年4期

[摘 要]“十四五”时期中国出版业面临前所未有的发展机遇,而出版人才地域分布不均衡、人才结构不合理、高层次领军人才数量不足等出版业人才培养方面的突出问题,却阻碍了出版业的高质量发展。培养符合现代出版业发展的高素质、复合型人才可采取如下措施:一是强化出版学学科建设,促进人才培养提档升级;二是调整高校编辑出版学专业研究生培养课程,健全人才培养方案;三是强化复合型人才培养,优化出版人才的层次构成;四是建立健全以创新能力、质量、实效和贡献为导向的人才评价体系,强化领军人才培养。

[关键词]“十四五”时期;出版业;人才高质量培养

[中图分类号]G238 [文献标志码]A [文章编号]2096-1308(2022)04-0088-07

2021年12月30日,为推动“十四五”时期出版业高质量发展,深入推进出版强国建设,根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》(以下简称“十四五”规划)、“十四五”文化发展规划、《关于加强和改进出版工作的意见》等,国家新闻出版署编制了《出版业“十四五”时期发展规划》[1],指出要深入推进马克思主义新闻出版观教育,深化“四力”教育实践,充分发挥文化名家暨“四个一批”人才、宣传思想文化青年英才等高层次人才工程的效用,培育出一批出版领军人才和出版家[2]。加强对创新型、应用型以及复合型人才的培养,着重培养出一批基础扎实的出版理论人才、优秀骨干编辑、优秀校对技工等,构建新时代的出版人才队伍。……

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