祝璇 李晓晔

“大家有没有发现头发经常出现在地上或者梳子上，怎样选择一款适合自己的洗发水？这就不得不提到表面活性剂。”这是《物理化学》课程教师戴煜在教师工作坊，为青年教师重现如何从生活问题引入专业知识、激发学生兴趣的授课场景。

教师工作坊是中国地质大学（武汉）材料与化学学院（以下简称“地大材化学院”）搭建的教学研究交流平台，旨在提高教师专业能力和教学水平。近年来，地大材化学院注重建强教师队伍，系统构建了青年教师培养体系，创新党建方式，助推青年教师追梦成长。

红色动能点燃梦想

“成为一名大学老师是我一直以来的心愿，经过一年的学习和工作，我明确了今后的奋斗方向。”2021年入职地大材化学院的教师邓恒感慨道，“学院领导和老师帮我系好职业生涯的‘第一颗扣子，让我离自己的梦想越来越近了。”

在邓恒入职前，学院党委安排了2名党委委员与他进行谈心谈话，严把教师入口关。

“你是如何理解老师这份职业的？”“你认为从小到大的学习为你带来了什么？”“你有入党意愿吗？”……

通过文字、语音、面谈等各种方式，党委委员对他的思想品行、政治素养、师德师风等方面进行了全方位考察。2位党委委员一致认为，“邓恒同志是一个好苗子，应该吸收到党的队伍中来”。

入职后，邓恒第一时间提交入党申请书，并积极参与材料系第二党支部的主题党日。如今，他已顺利从入党积极分子培训班结业。

在地大举办的首期高层次人才校外实践教育培训班上，材化学院党委研究决定，推荐青年教师王欢文作为全校24名学员之一，赴井冈山开展为期一周的红色实践教育。“坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”的井冈山精神深深触动着王欢文。培训结束后，他主动递交了入党申请书。

把青年教师培养成党员，帮助青年教师坚定理想信念。把党员教师培养成教学、科研、管理骨干，学院给予了青年教师施展才干的广阔舞台。

“让青年教师担任支委，是学院的优良传统。我进校没多久就承担起支委工作，尽管挑战很大，但能力得到了锻炼。”该院材料系第二党支部副书记舒杼回忆，“成为支委后，我和老师们有了更多交流的机会，能很快融入支部和学院，不仅锤炼了党性，也提升了专业知识。”

如今，舒杼已从支委成长为支部副书记，也从新手教师成为学生们喜爱的优秀教师。

搭建平台互学互鉴

教学和科研，对于高校教师来说，二者缺一不可。地大材化學院党委不仅要求每名教师进入科研团队，更要加入到教学团队。在教学团队，有经验的教师“一对一”老带新，新入职的教师协助老教师完成一年课程并通过考核后才能独立授课。

加入地质分析教学团队的青年党员教师欧阳磊说：“作为团队的新人，我要完整听完一轮课，还要在试讲环节接受重重考验，才能真正站上讲台。严格的考核让我深刻地感受到前辈们精益求精的教学态度。”

“立德树人、教书育人是教师的本分，要在教学创新上下功夫。”该院材料系第二党支部书记、教授马睿一直朝着这个方向努力。由马睿“传帮带”的青年教师邓恒说：“马睿老师的言传身教，让我少走很多弯路。我要向她学习，把每一堂课都上好。”

教无定法，但教学有法。为了促进教师之间交流互助、互学互鉴， 2021年12月7日，学院举办了第一期教师工作坊，学院全体青年教师参加。

“教师工作坊是一个愉快轻松的交流场所，从教学实践出发，每期设置一个主题，大家在这里各抒己见，从而实现资源共享、互帮互助、共同提高。”地大材化学院党委书记黄菊表示。

老带新、新促老，教师在交流中提升教学能力。但教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

学院党委打造天生我材·师生“话中化”交流平台，教师党支部鼓励青年教师踊跃参与，每周与学生面对面交谈，既谈职业发展与专业技能，又了解学生面临的生活困惑，让教师走进学生、深入学生、融入学生。

天生我材·师生“话中化”交流平台，自 2019 年启动以来，共举办57场，60名教师主动参与，党员教师占比高达93.33%，1700余人次学生参与，教师在这里与学生建立深厚情感，学生在这里找到了前进动力和奋进方向。

“三早”培育学科生力军

从今年4月2日起，地大材化学院连续举办了5期“研无止境”青年教师学术交流会，9名青年教师依次走上讲台，分别汇报各自的科研进展，由校内外专家进行点评。

这是地大材化学院根据学校新修订的人才考核文件精神，把脉青年教师学术之路的创新举措。

政治引领和政治吸纳要抓早，树立教书育人观念要抓早，学术发展引领要趁早。在学院党委“三早”理念的培育下，青年教师逐渐成为学科发展、科学研究的主力军。

在课程教学上，《分析化学》是应用化学专业学生一门重要的基础课。该院地质分析教学团队为梦想接续奋斗，十年磨一剑，把《分析化学》从湖北省精品课程建设成为国家精品在线开放课程。

鲁立强、彭月娥、黄理金等青年教师彰显青春活力，传承老一辈“精品意识”，每年参加全国性教学研讨会，吸收国内外最新教学成果。在团队负责人、党员教师帅琴教授的带领下，积极进行课程实践，参与创新教学体系，充实教学内容，全面提升教学质量。

在科技攻关中，青年教师舒杼专注磷石膏领域近十年。磷化工行业是湖北省的重要产业，然而，湿法磷酸生产过程排出大量的磷石膏，对长江流域的生态环境构成严重威胁。经学院科研团队成员共同努力，研发出利用磷石膏通过加压水化法生产新型石板技术，并在葛店科技园试验厂内建成一条年产100万平方米的无纸面无纤维高强磷石膏板试验生产线，完成了工业化试验。他们将相关技术无偿许可给企业使用，助推湖北实现磷石膏资源化达到50%的目标。

“敢于有梦、勇敢追梦、勤于圆梦，学院为我们搭建梦想舞台，让‘小我融入‘中国梦，在新时代新天地中干出一番事业。”舒杼道出心声。