文 / 唐小燕

乒乓球作为我国的一项民族运动，在我国的日常生活中受到了广泛的欢迎，有着深厚的群众基础。近年来，随着全民健身计划的实施和中学体育与健康课程的不断改革与实施，中学体育越来越受到重视。它不仅可以提高学生的身体素质，促进学生德、智、体全面发展，还可以提高学生的综合能力[2]。因此，地位和作用越来越重要。它已成为素质教育的重要组成部分。

乒乓球在中学生中也很流行。具体分析，乒乓球是一种简单的设备，不受外界条件和年龄限制，对场地要求低，可在室内和室外进行，不受季节和天气的影响。另一方面，乒乓球体积小、变化多端、速度快、娱乐性强。它不仅能增强体质，促进新陈代谢，而且能促进人的敏感性和协调性，培养和丰富人的情感。它集健身、娱乐、竞赛和智力于一体。目前，中学生肥胖率高，近视率高，乒乓球场简单，设施成本低，便于中学生普及。因此，对西安西光中学乒乓球的发展进行了调查研究。

1 调查和研究内容

图1 学生进行乒乓球运动图

通过2021年10月1日—2021年11月1日，对西安市西光中学学生进行乒乓球运动的开展现状调查，一共发放调查问卷300份，回收255份，有效问卷222份，有效率是87%。本次参与调查的对象是西光中学初中一年级学生，对他们进行乒乓球运动的调查问卷。

1.1 调查内容

下表是西安西光中学学生进行乒乓球运动的调查情况。

西安西光中学学生对乒乓球的喜爱程度喜欢 不喜欢 一般58% 18% 22%西安西光中学学生参加乒乓球运动的动机健身 娱乐 社会需求 明星效应 兼而有之 其它28% 18% 8% 28% 9% 9%西安西光中学乒乓球课时安排是否合理合理 不合理 不清楚47% 32% 21%西安西光中学乒乓球老师教学水平能满足学生需求能 不能 一般39% 26% 34%西安西光中学学校的乒乓球场地、设施能满足学生需要能 不能 一般28% 47% 23%

2 调查结果与分析

2.1 调查结果

2.1.1 学生对乒乓球运动的喜爱度超过比例明显

根据问卷调查总结显示，参与调查的58%的学生是对这项运动喜欢，18%的学生不喜欢，22%的学生不喜欢乒乓球运动，2%的问卷无效。

2.1.2 学生参加乒乓球运动的动机影响因素较多

随着科技现代化的发展，学生掌握的信息也越来越多，其中明星的引导效应和锻炼身体健康的因素各占28%，纯属娱乐兴趣爱好的占18%，对自身专业发展需求以及社会需求的占8%，这些影响都有和除此之外的动机各占9%，因此表明中学生参与乒乓球运动的动机不一，显示优秀的运动员明星引导宣传和本身的锻炼身体指示对中学生的影响最大。

2.1.3 场地设施、教学安排及教师水平对学生的需求

根据调查访问，西安市西光中学已将乒乓球列为中学体育课程的内容，但学校还是缺少专业的乒乓球教师，能满足学生需求的和不能满足的几乎各占一半。学校较少组织全校学生参加乒乓球比赛及有关的活动，大多数乒乓球爱好者放学后只自发地参加乒乓球运动。学生乒乓球水平低，技术动作不规范，对乒乓球规则知之甚少。在硬件设施条件上，不能满足学生的运动的需求，47%的学生没有乒乓球场地锻炼；在课程安排上有32%的学生觉得不太合理，21%的学生表示不清楚等问题，这些情况都影响中学生乒乓球运动的发展。

图2 学生进行乒乓球活动

2.2 结果分析

2.2.1 中学生喜爱乒乓球运动的原因

第一，娱乐性强，运动强度适中，适合正在长身体阶段的中学生；第二，乒乓球运动能提高参与者的神经系统反应能力，对处于体力和智力发育阶段的中学生大有裨益；第三，安全性高，运动损伤小，适合好动莽撞的中学生群体；第四，能有效地保护中学生视力，改善近视，预防近视的发生；第五，乒乓球运动是一项智力运动，球路多变，对抗激烈，对抗双方可谓斗智斗勇[3]。

基于以上几点表明，乒乓球运动是可以深入中学生体育锻炼的重要运动项目。此外，乒乓球还可以促进学生之间的交流，增进相互了解和友谊，因此在中学生中应该很受欢迎。

2.2.2 相比和在很多中学一样，作为国球的乒乓球在西安市西光中学坐了冷板凳。

学校没有给予足够的重视，主要表现在场馆设施不完善。其一，学校的场地设施大多位于室内，仅在上课时使用，一方面造成了资源闲置，另一方面，制约了学生课外的乒乓球运动。其次，乒乓球器材通常由学生自己提供。由于缺乏指导，学生购买球拍的质量各不相同，甚至出现不合格现象，在一定程度上影响了乒乓球的发展。此外，缺乏有效的组织管理，社团和相应的大型比赛缺乏，要调动和保持中学生参加乒乓球的积极性是很困难的。

师资力量相对薄弱。西安市西光中学的大部分体育教师没有接受正规的专业培训，具体到乒乓球而言，专业的教师更少。另一方面，老师对理论知识讲解死板，不能很好地调动学生的积极性，从而使学生觉得乒乓球课索然无味，且与体育考核机制相对应，乒乓球老师和其他专业的老师一样，过于强调考核、考试的分数，在一定程度上会抑制学生对乒乓球的学习兴趣，影响乒乓球的发展和推广。

现有的考试机制存在问题。如今社会竞争压力越来越大，家长和学校将“分数”放在了尤为重要的位置。在以学生成绩和升学率衡量学校教学质量的社会背景下，学校领导不重视学生体育的发展和体育活动的开展。学生的体育和课外活动往往被其他文化课程所占据。

与其他体育项目，诸如篮球、足球相比，乒乓球所需的场地和设施多。篮球和足球运动，一块场地可多人参与，而乒乓球则是每张球台一般是两人或者四人参与。在这个意义上，与篮球和足球相比，乒乓球需要更多的设备和场地，这也是西安市西光中学乒乓球课坐冷板凳的原因之一。

3 关于西安市西光中学乒乓球运动的开展建议

3.1 思想重视，支持到位

3.1.1 加大硬件建设和设备投资

场地器材是乒乓球活动的开展中最为重要的硬件设施，学校应增加对场地器材设施的资金投入，购入适用的乒乓球器材设施，给学生提供足够多的器材。学生选择设备时，教师应给予专业指导。另外，要加大对现有场地和设备的维护力度，提高资源利用率，充分发挥现有场地和设施的作用[4]。

3.1.2 加强教师队伍建设

首先，引进乒乓球方面的专业人才或者外聘乒乓球机构的专门人才充实学校的师资队伍，至少能做到配备一位专业的乒乓球老师的指标。其二，在专业设置方面合理调配，加强对乒乓球教师的培养力度，让学校的体育老师系统地接受乒乓球专业的培训，从根本上为学校培养乒乓球老师，增强乒乓球方面的师资。此外，加强对教师基本体育理论知识的学习，提高体育健康理论的教学能力，开展岗位竞争，保证乒乓球教师的优秀水平。

3.1.3 成立专门机构，管理和组织乒乓球相关工作

对乒乓球社团予以指导的同时组织各类与乒乓球相关的大型比赛和知识竞赛，并且给予政策、经费上的支持，这是让乒乓球运动走入学生中的必要条件。

3.1.4 学校应重视乒乓球相关的宣传工作

充分利用校内网络、广播等媒介传播乒乓球运动的赛事信息、分享乒乓球知识、技能及器材购买的知识，提高中学生对乒乓球运动的认识和关注程度，为乒乓球运动走入寻常学生间造势。

3.1.5 探究新的乒乓球理论的讲授方法，让乒乓球理论深入浅出，更好地为中学生所接受、并予以消化、运用

多媒体教学是一种长期实施的教学形式，但起步较晚，在体育教学中应用较少。利用多媒体进行乒乓球理论和基础理论教学，可以提高理论教学的直观性、生动性和趣味性，扩大理论讲授的广度和深度，提升乒乓球的理论教学水平，以期达到更好的效果。加强体育健康理论多媒体课件制作，充分运用图片和视频提高理论教学的可视性、立体性、趣味性；此外，教师还应多媒体教学分享典型技术技能、战术和战术演变。精心准备一段和几段具有典型实例的技术、战术和裁判视频进行教学，通过视频多媒体教学提高了教学效果，使学生更好地理解和消化理论知识[5]。

3.2 多方协力，养成习惯

3.2.1 学校应注重培养学生的体育意识

在国外，许多国家已经基本完成了中小学生体育意识的培养。在大学阶段，学生基本养成了良好的体育习惯。因此，国外高校乃至成人的体育活动十分活跃。中国体育意识的培养也应从娃娃开始，培养学生的体育意识，引导学生逐步形成良好的体育习惯。加强乒乓球宣传，提高中学生乒乓球意识和关注度。

3.2.2 社区应发挥环境教育和感染的作用

社区应规划、配备一些包括乒乓球在内的体育场地、设施、器材，为社区居民包括中学生业余时间开展乒乓球运动提供便利条件。另一方面，还可援请一些比较专业的教练员指导辅助社区内的中学生进行乒乓球运动，提高他们的水平和能力。社区要多多组织乒乓球相关的赛事，一方面吸引更多的居民包括中学生参与，扩大乒乓球运动的普及度和参与度，同时，还可以丰富社区居民的日常生活，丰富社区居民包括中学生的课余时间，还可以促进他们之间的交流，增强社区的凝聚力和社区居民的幸福感。

3.2.3 家庭尤其是父母要注意引导，并做好榜样作用，以身作则

平时家庭的休闲可多安排爬山、徒步这样的活动，具体到乒乓球运动，可偏重于物质条件的提供和创造。让孩子了解乒乓球并爱上乒乓球，提高学生的体育意识，督促学生养成良好的体育习惯。

4 结论

综上所述，西安市西光中学的学生非常喜欢乒乓球，但由于硬件设施落后，中学生乒乓球的发展并不令人满意。在西安市西光中学，尽管乒乓球被列为中学体育课程内容，由于缺乏专业的乒乓球教师，学校组织全校性的乒乓球比赛和与乒乓球相关的活动较少，乒乓球社团开展的不行。大多数乒乓球爱好者放学后只自发地参加乒乓球运动。学生乒乓球水平低，技术动作不规范，对乒乓球规则知之甚少。

具体来说，中学生参加乒乓球的动机是不同的，其中以兴趣爱好和明星效应相对较大。个别原因很多，可主要归结为学校重视程度不够和教师专业素质力量薄弱上。在实际的操作过程中，改善西安市西光中学乒乓球现状是一项系统工程，需要学校、社区、家庭的共同努力，逐步引导学生养成体育意识和体育习惯，从而将体育行为渗透到日常生活中，为乒乓球运动的开展铺路搭桥的同时，注重硬件设施的规划、设置和维护，将乒乓球运动的展开落到实处，从而让乒乓球以我国的国球真正散发出自己的光彩。