肖舒娅

走在绿色安静的校园，不由得感概来深圳工作已三年多。还记得刚开始来的头一个月，慢慢地发现，走进咨询室的学生，有一些鲜明的特点。例如，他们都来自南方偏远山区，家里往往有多个的孩子，父母工作很忙，常常要做几份工作才能养家糊口。而家庭环境里的深深浅浅的“性别歧视”往往是这些孩子们在大城市经济压力之外的另一层精神伤痕;不仅仅对于女生，对于男生的成长，也会有伤害和影响。

“不，你很重要”

——看不见自己的女生

有天中午，一个班主任急急忙忙地来找我，“我们班小乐的周记里提到，有时候会拿美术刀割自己。”听完有些诧异，小乐踏实开朗，和同学们关系也很不错。而当小乐走进心理咨询室时，这才发现平日里乖巧懂事的她，有着不为人知的隐情。

小乐家里有多个兄弟姐妹，爸爸妈妈在附近卖海鲜，平时都不在家。父母认为哥哥弟弟不用做家务，最小的妹妹又太小，家务活往往全部落在她一个人。放学回家后，她需要给所有人做饭，洗衣服，9点多以后才能开始写作业。除了繁重的家务，更让小秋难受的是父母的“女孩读书无用论”。父母认为女孩子即便读完书依然要嫁人，与其读书不如早早打工，再嫁给条件比较好的人家，还能帮衬家里的哥哥弟弟。

我问她，“你赞同妈妈的说法和想法吗？”

她迟疑的摇了摇头，“老师我不赞同，也许我以前觉得妈妈是对的，但是我现在来到了我们学校，我看到了好多优秀的女老师，他们都读了硕士博士，我也想像他们一样读大学当老师。”

“既然有了目标，那为什么还会伤害自己呢？”

小乐提到这次是来自表姐妹们的嘲讽，说她的梦想是异想天开。“老师，我不想像她们那样，为了哥哥弟弟们而早早结婚生孩子，我不想！可我说不过她们，我难受！”

听完小乐的述说，一方面感慨女老师们的榜样力量是如此之大，能让这个孩子从觉醒，想要摆脱原生家庭的桎梏。另外一方面又深感原生家庭以及生活的环境对孩子们的影响太大了。读书，对于这些家庭的女孩子来说，是漫长而似乎看不到光的一条路。就像在大风中点着一盏灯，总是担心被吹灭。

因为在家庭“不被看见”，总是被训斥，这些孩子们的自尊水平都较低，潜意识也在“看轻”自己。难受的时候，往往最先伤害的，就是自己的身体。和班主任沟通后，我们制定了帮助小乐的计划。小乐做事细致热心，在学校可以多给予她体现自身价值的平台和机会。小乐父母的沟通工作不易，根深蒂固的想法不是一次两次访谈就能完全改变。但在多次努力下，他们做出保证，只要小乐考上公办高中或公办职校，不需要家里额外付学费，初中毕业后会继续支持她的学业。

放下了心中的忧虑，小乐又重展笑容。大风中点一盏的灯，多一份守护，就能照得更亮。

“尊重女性，才是真正的男子汉”

——看不见女性的男生

刚上初中的小新让女老师们犯了愁。当女老师问他为什么不写作业或不遵守课堂记录时，他总是斜着眼睛，偶尔还会冒出一句，“我只和男老师说话。”请家长是不可避免的，班主任邀请我一起和家长谈谈。令我吃惊的是，还没等老师开口，家长竟然悄悄把我拉到一旁，开始控诉班主任。

“她是女老师，管不了我孩子。我家孩子比较调皮，得换男班主任。”

这是我第一次看到有家长因为班主任性别而进行控诉。什么时候女性当班主任也成了“不合适”呢？我列举班主任为班级为孩子们做的种种，甚至忙的时候连饭都吃不上。家长依然摇头，“没用，女的就是不行。”这下所有人都明白了小新问题的根源在哪里。我决心和小新以及他的父母好好聊聊。

小新的家里有3个亲姐姐，多个堂姐妹，整个大家族就他一个男孩。所有人都宠着他，姐姐们更是对他各种照顾体贴。因为爸爸给零花钱，所以只听爸爸的话。“小新爸妈，所有学校大部分老师都是女性，咱们区里市里的名班主任也大部分都是女性。將来孩子还要继续读书工作，那以后也不能接受女教授女同事女领导呢？如果抱有这样的成见，他将来如何走向社会？”小新父母没有再咄咄逼人，但我深知小新还有很长的路要走。如果不能学会尊重女性，其实受到最大伤害的将会是他自己。

两周后，小新主动来寻求我的帮助。原来他喜欢上了班上的英语课代表，但这位女同学特别讨厌他，因为他经常嘲笑女生的好朋友是“肥婆”。“她凭什么不喜欢我？”小新忿忿不平地说道。“她凭什么相信你说的话，又凭什么一定要喜欢你呢？你说你喜欢她，可你不交作业给她添麻烦，不尊重她最喜欢班主任，下课又讽刺她的好朋友，一有不顺就怨天怨地。你觉得你是她，你能喜欢这样的男生吗？” 小新摇了摇头。

“淑女爱绅士，你不尊重女生，又如何获得女生的尊重和喜爱呢？” 小新低下了头。我赶紧趁热打铁，“我发现女孩子们喜欢的男生都有些共同特点，不知道你发现了没有？” 小新赶忙说，“我知道。长得帅，个子高，人缘好，学习好，帮老师管理班级，还经常帮女同学们做事比如搬东西什么的。”

“那你要不要试着成为这样的人？”小新若有所思地离开了。过了几天，班主任惊喜地告诉我，小新主动找她，想帮班级做事，也再没有嘲讽过女同学。改变就是最好的开始，我提醒班主任记得表扬和鼓励他。再一次见到小新是学期末，他告诉我，班上那个女同学不愿意“早恋”，他尊重她的决定。而且他也不再纠结对方是否喜欢他，因为他很喜欢现在的自己，和同学老师们的关系大有好转。

我再一次约谈了小新的父母。“小新也可在家里尝试着做些力所能及的事情，培养他的个人能力。同时，在家也要学会尊重姐姐们，他才能成为真正的男子汉。”父母为小新在学校的成长而高兴，也答应改变家庭的教育方式。

“你好了，孩子才会好”

——不被看见的母亲

小梦一进门，就开口述说自己的痛苦。“老师，你是不知道我妈妈有多让我难受。她吧，来了深圳还没找到工作，整天就是盯着我，脾气还不好。我被训好难受，有时候真想直接从家里冲出去。”4C6B4508-B01C-4C14-9F68-9A5AF9190026

从小梦的口中，我拼凑出一个完整的家庭轮廓。小梦和父母过去在父亲北方生活。后来父亲先来深圳，她和母亲在老家又待了四年，今年才来深圳和父亲团聚。母亲才来深圳，还没有找到工作。

“能说说你和妈妈在老家的生活吗？”

“那段日子比较艰难，妈妈的老家在南方，和爸爸家亲戚的生活习惯都不一样。亲戚们不仅不帮我们，还经常说妈妈不好。妈妈总是偷偷哭，后来她的脾气变得很不好，有一点点小事就焦虑急躁。”

“那你爸爸呢？也会这样吗？”

“我爸爸在家几乎不说话，不管是我妈妈哭，还是吵，他都不吭声。”

我让小梦列下家里这些年来日常需要做的家务和责任等等，然后让她用颜色标记。她做的用红色标记，爸爸做的用黄色标记，妈妈做的用紫色标记。最后整张纸上面出现了大量的紫色。

“你和爸爸有肯定或者感谢过妈妈为家庭的贡献吗？”

“这些都是妈妈本来就要做的工作呀。”

“你将来也会结婚有孩子，成为妈妈。你愿意接受这样的分工吗？”

“我不愿意，我凭什么做最多.....啊，老师，我明白了。”

小梦妈妈见到我，直接失声痛苦起来。背井离乡地嫁到外地，人生地不熟，没有亲人朋友，一个人带着孩子在异地工作生活。好不容易等搬来深圳，想不到一直没找到合适的工作岗位。爱人不体贴，孩子不理解，她自己也快撑不住了。我安抚着小梦母亲，把社区心理热线的电话给她。告诉她以后情绪上来的时候，可以打求助熱线，不要轻易把大人的压力转给青春期的孩子。

“小梦，妈妈答应控制她的情绪，不再随便朝你发火。你能不能答应老师一件事呢？我们来制定一个‘帮助妈妈魔法计划吧。你不仅要自己帮助妈妈，还要拉着爸爸一起。你帮助得越多，妈妈就会越来越温柔。”

小梦迫不及待地列出了自己和爸爸可以帮助妈妈的事情，比如周末主动做饭洗碗，带妈妈去她喜欢的公园散步，帮妈妈准备面试的衣服，感谢妈妈这么多年独自异地带大她的不容易等等.....

过了一段时间，接到小梦妈妈的感谢电话。这一次，是喜极而泣的喜悦，心态调整好了，和孩子的关系改善了，很快就找到了新工作。

“你好了，孩子才会好。”是我经常和许多家长们经常说的一句话。而对于承担更多家庭责任的母亲们，又会常常多一份心疼。因为付出不被孩子丈夫看见和肯定，情绪一再挤压。母亲和孩子，常常是更年期和青春期撞在一起，如同火山撞地球。母亲在家庭里付出，被看见，需要全社会的努力和支持。

如何帮助她们被看见，需要家庭，学校，社会的共同努力。每一个学生背后，都有来自家庭的不可抗力;而每一个家庭的不可抗力，都来自于一代又一代人的偏见。但我们只要帮助到一个学生，让她以后可以成为更好的母亲，让他以后成为更好的父亲;他们和他们的下一代可以“看见”他们的妻子，母亲，姐妹，女儿，同学，同事....最重要的是，她们和她们的下一代可以看见她们自己，坚定地成为自己想要成为的人。那么，我们作为一线教育工作者琐碎而又平凡的付出，就有了最深远的意义。

（责任编辑：刘屏婷）4C6B4508-B01C-4C14-9F68-9A5AF9190026