孙 肖 孙 云

（中国电子科技集团公司第十研究所，四川 成都 610036）

一、前言

根据国家安全和国防建设的需要，研究所承担了大量装备系统的研制项目，随着装备信息技术的高速发展和军事需求的快速增加，软件日益成为实现装备系统信息化及智能化的关键。2010年以来，随着装备研制对软件需求的快速增长，研究所新引进的软件人才逐年递增，且呈现激增的态势，其中，笔者所在单位近五年入职的青年员工约占70%。他们当中除了有一定工作经验的社会招聘人员外，还有大量的应届生，应届生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验。对此，如何提升软件研发人才培养效率和质量，从而助推研究所高质量发展，是本文研究的出发点。笔者以部门软件编码团队为例，进行了基于螺旋模型在软件研发类新员工培养的探索与研究。以满足所内业务需求为目标，以能力培养为核心，以任职资格岗位能力要求为标杆，建立了一套适用于软件类新员工的螺旋培养模型，以期挖掘员工干事创业的内生动力，激发青年工作活力，增强团队的凝聚力和创新动力。

二、软件研发类员工培养现状及存在的问题

当前，研究所在软件人员培养方面，大多存在以下几个方面的问题。

1.“被动培养”模式造成员工自我提高的意识不强

研究所普遍存在人才对单位、组织的依赖性较高，自我学习、自我培训和自我提高的主动性不足的情况，这导致研发人员的素质和能力提高缓慢，难以适应信息化时代对人才的发展和培养要求。……