邹晴枫

(温州大学 图书馆，浙江 温州 325035)

随着我国图书馆事业的不断深化和发展，图书馆的各项管理工作正逐步纳入系统化、科学化、智慧化的发展轨道，图书馆事业有了长足的发展。因此提高图书馆管理水平及综合效益不仅是读者的客观需求，也是图书馆本身生存和发展的需求。如何提高图书馆的服务质量水平和图书馆效益已成为图书馆管理科学的重要课题之一。图书馆界对图书馆自我评价工作非常重视，已形成了一套完整的科学理论，并作为提高管理水平的手段之一，被加以广泛地应用。

1 图书馆评价的目的与意义

图书馆评价从根本上说是一个价值判断过程，即根据办馆目标及有关标准，通过对图书馆工作进行系统的调查，做出客观、公正、合理的全面评价，确定其价值和优缺点并据此加以调整。图书馆评价的目的，主要有：测量活动状况，为改进工作提供依据；帮助管理者制定发展规划；提高人们对图书馆活动的认知；为图书馆发展导航；激励馆员的工作热情；丰富图书馆学的研究内容，促进图书馆学研究的发展。高校图书馆的学术性地位，决定了高校馆在教学科研中的地位和作用，通过评价标准的分析，使被评价对象意识到自己的工作性质、要求与作用，发现不足，找到差距，不断调整，使工作达到更加令人满意的结果。图书馆评价是加强图书馆科学管理工作的重要环节之一，它对于加速我国图书馆事业的发展有着十分重要的意义。……