郝琳琳

摘要：伴随着互联网的发展，网络诈骗屡见不鲜，大学生心思单纯且防范意识差，成为网络诈骗的主要对象之一。本文通过分析网络诈骗的定义和特点，梳理大学生网络诈骗事件频发的原因，进而提出作为高校辅导员应对网络诈骗的相关措施，希望提高学生的安全防范意识，看清网络诈骗的本质，保护好自己的人身和财产安全。

关键词：辅导员 网络诈骗 网络安全

大数据时代，“互联网+”领域不断融入人们生活的方方面面，大学生作为互联网的主力军，活跃在每一个角落。一方面，大学生享受着互联网带來的便利，另外一方面，大学生遭受网络诈骗的案例与日俱增，这不仅严重危害了大学生的利益，甚至侵犯了大学生的人身安全，严重影响了校园的安全和稳定。作为高校辅导员，加强大学生网络安全教育，提高大学生风险防范意识，势在必行。

一、网络诈骗的定义和特点

1.网络诈骗的定义

网络诈骗是指以非法占有为目的，借助于网络信息系统采取虚构事实或者隐瞒真相的欺骗方法，使受害人陷于错误认识并“自愿”处分财产，从而骗取数额较大的公私财物的行为。大学生网络受骗则是针对大学生这一特定主体发生的网络诈骗行为。[ 1 ]究其原因主要是因为大学生心智不成熟、网络安全意识淡薄、社会认知不够全面，没有认清网络诈骗的本质特征。

2.网络诈骗的特点

（1）诈骗范围广且形式多样。网络诈骗和传统诈骗有所不同，传统诈骗耗费大量人力、物力，而网络诈骗无需见面，可能只需要一条短信、一个电话、一个网址链接、几段聊天记录就引诱你上当受骗，在电脑端、手机端均可简单操作，辐射范围非常广泛，无论你在何地都有可能成为被诈骗的对象。伴随着人们生活方式的转变，网络诈骗方式也在不断更新，常常利用人们的生活习惯和心理需求设计骗局，例如常见的：网络购物、兼职刷单、冒充好友和亲人借钱、盗用QQ号发布虚假信息、游戏币充值、非法借贷、虚假获利、网络恋爱等等，这让心思单纯的大学生防不胜防。

（2）作案隐蔽且身份多变。网络诈骗一线牵，虚拟的网络空间，人们可以给自己设定任何自己想要的身份，诈骗份子也不例外，为了获取诈骗对象的信任，他们会伪装成各种各样的身份，不用见面，凭借网络或者电话便可以行骗。例如变成淘宝客服，发送物品损坏赔偿链接，引诱人们上当；冒充公检法人员，以要求协助办案为由，进行诈骗；冒充高校教师，发放虚假录取通知书诈骗学费；冒充某某好友，推荐高收入理财APP，进行投资理财诈骗……各种各样的网络诈骗夹杂在我们日常生活中，让人不经意掉入骗局。

（3）诈骗对象呈年轻化发展。腾讯《2019上半年电信网络诈骗治理研究报告》数据显示，18—28岁的被害人所占比例高达54%。[ 2 ]大学生的年纪正好处在这个阶段，他们是网络的原住民，好奇心强，对新鲜事物感兴趣，学习能力强，使用各种智能手机、平板电脑不在话下。而诈骗份子也游走在网络之间，把心思单纯的大学生作为主要诈骗对象。

（4）作案方式更加智能化、团队化。伴随着互联网技术的发展，网络诈骗的技术也越来越高超，传统诈骗是人骗人，现在可以通过程序设计，变成人——机器——人，一个设计好的固定程序可以诈骗很多人，节省了很多人力物力，诈骗成本也变得廉价。大数据时代，很多人的信息不小心便会暴露在网上，诈骗团队为了得逞，便会团队作战，精细策划，分工协作，提高成功的机率。例如投资理财诈骗中，常常有诈骗份子会建立一个QQ群，整个群里的人都是为了营造氛围，让被骗者信以为真。

二、高校大学生网络诈骗案件频发原因分析

1.对网络诈骗缺乏基本的认识和判断

大学生还没进入社会，心思单纯，缺乏辨别真假的能力。在校期间，虽然有很多针对网络诈骗的宣传教育活动，但是没能够引起他们的重视，学习的时候浮于表面，对于网络诈骗的具体类型、常用方式、方法不了解；遇到诈骗的时候也不能灵活机智的应对；被骗后的处理方式也不正确，从而导致了严重的后果。很多手机APP软件的登陆都是通过个人设置的密码进行登陆，具有很强的隐私性，一旦上当受骗，很难被人发现。大部分学生在遇到诈骗的情况下一般会选择不告诉家人也不报警，担心被父母责骂和同学嘲笑，最终选择自认倒霉。这也正是因为对法律不够了解，不懂得使用法律来维护自己的权益。[ 3 ]

2.缺乏正确的价值观引导，非理性消费

当今大学生大多是95后，00后，是家里的独生子女，在家倍受父母宠爱，很多同学进入大学后，更是超前消费、非理性消费、盲目攀比，穿名牌、使用昂贵的电子产品、化妆品，导致生活费不够用，便走上非法网贷、分期付款的道路。很多贷款的同学无法承受高额的还款压力，身心俱疲，有的甚至还被逼债面临生命危险，其主要原因是因为缺乏正确的价值观引导。

3.网络安全教育不足，缺乏个人信息保护意识

网络安全教育，高校一直十分重视，但是传统单一的说教形式，导致效果并不好；家长通常只重视孩子的身体生理安全，网络安全教育往往是忽视的，这就导致大学生容易放松警惕，掉进骗局；现在信息的传播和获取也都更加快速便捷，人们的隐私也变的越来越少。例如：QQ、微信、淘宝、拼多多、京东等APP的登录都是实名制登录，很多网络借贷平台也只需要提供身份证或者学生证等基本信息，就能够申请贷款，学生不经意间就把个人信息泄露了，网络诈骗分子便会利用这些个人信息进行精准诈骗，提高诈骗的成功率。所以在涉及个人隐私信息填写的时候，大学生一定要更加谨慎小心。

三、高校辅导员应对校园网络诈骗的具体措施

1.提高认识，引导学生树立正确的价值观、消费观

辅导员作为大学生的人生导师，要引导学生树立正确的消费观，培养其正确的消费意识。要将预防校园网络诈骗融入学生日常教育活动中，融入校园文化建设中：通过入学教育、周末班会、期末总结大会、党日团日活动等多重角度引导同学们充分认识到网络诈骗的危害性。让学生认识到在学校的主要目的是学习，是全面提升自身的专业素养，磨炼意志品格，而不是盲目攀比、过度消费、奢侈消费，要做到量入为出，适度消费，要努力树立正确的价值观、消费观。

2.创新形式，加强网络诈骗的宣传与引导

预防网络诈骗的最好方法就是了解网络诈骗的常用套路，摸清其本质。作为辅导员除了通过开展常规的校园贷主题讲座、班会外，还可以通过以下几种方式加强网络诈骗的宣传与引导，例如：每个月结合身边的典型案例进行总结梳理，分类进行宣讲，同时印发宣传手册进行下发，让学生充分意识到网絡诈骗就在自己的身边，提高警惕性；邀请银行金融领域的专家到学校开办金融讲座、报告，加强金融知识以及相关法律法规知识的普及教育；借助学生会、社团等机构，组织同学们开展预防网络诈骗为主题的辩论赛、知识竞答等活动；带领同学们去公安局防范网络诈骗VR体验馆实地参观走访，在交互式情景体验区实时模拟体验3D网络诈骗；充分利用抖音、快手、哔哩哔哩等APP，播放新型有趣的宣传视频，让同学们多角度了解网络诈骗的方式，以及可能产生的不良后果，增强学生风险防范意识。

3.重点关注，建立网格化监管机制

建立网络诈骗的监测和处理机制，通过调查问卷、走访宿舍、摸底排查的形式，掌握大学生的动态，及时发现苗头性、倾向性的问题，尤其是突然更换名牌手机、名牌电脑等异常消费现象，更要引起重视。对于贫困生，要给予更多的关心，主动了解他们的家庭和生活情况，为他们办理国家助学金并提供一些实质性的帮助，以防他们因为生活困难走进网络刷单、网络兼职的骗局。在日常学习生活中，还可以通过QQ、微信、邮件等多种形式向学生不定时发布网络诈骗预警提示信息，防患于未然。

4.全面重视，将防范校园网络诈骗教育贯穿大学四年

每个年级的学生都有自己不同的特点，作为辅导员要全面分析，充分重视，努力将防范校园网络诈骗教育贯穿大学四年始终，更加规范化、制度化、常态化的开展教育活动。针对大一新生，要把防范校园网络诈骗融入新生入学教育，上好“开学第一课”，提升教育效果，提高防范意识；针对大二、大三年级的学生，要加强教育管理，让同学们自觉远离游戏贷、裸贷、美丽贷等不良平台，养成良好的生活习惯和健康的价值观；针对大四年级的学生，更要重点关注、谨慎小心，让同学们能够看清网络诈骗的本质，以免在找工作时或者在考编、考研、考公的道路中掉进陷阱。

5.家校沟通，全面构筑校园网络诈骗“防火墙”

防范校园网络诈骗不只是学校和教师的工作，作为家长也应该重视起来，因此辅导员要加强与学生家长的沟通联系，构筑家校合力，共同监督、了解学生的异常动态和异常消费情况，互通有无。同时作为家长不仅要关心学生的学习情况，还要加强对学生价值观的引导，引导学生适度消费，理性消费，不攀比，不贪小便宜，提高防范意识；其次对于遭受网络诈骗的学生不能一味的批评埋怨，要及时了解事情的起因经过，并及时向公安部门报警，力求损失最小化；同时还要主动关注这些学生的心理状况，给予一定的心理疏导和安抚，以免这些学生产生一些过激行为。

四、结语

网络诈骗方式日益更新，呈精准化、高效化、团队化发展，让人防不胜防。高校辅导员应不断根据网络诈骗的新形势、新特点不断更新工作方式和方法，为学生的健康成长保驾护航。[ 4 ]同时防范网络诈骗也是一个系统性、整体性的工程，国家、社会、学校、家庭都要努力参与其中，形成合力，共同为学生上好网络诈骗防范课，筑牢网络诈骗“防火墙”。

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[1]肖谢，黄江英.大学生网络受骗的类型、原因及对策研究[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），2015，27（05）：67-72.

[2]周亚萍.在校大学生新型网络诈骗应对策略研究[J].法制博览，2020，No.824（36）：6-9.

[3]毛万艺.大学生新型网络诈骗风险防范路径探究——基于高校思想政治教育视角[J].现代交际，2021（04）：25-27.

[4]王婷，侯瑞元.辅导员视域下防范校园网络诈骗的思考[J].汉字文化，2019，（23）：171-172.

（责任编辑：姜秀靓）