魏冉冉

摘要：随着学历层次的提升，研究生在理想信念问题方面的研究变得尤为重要，这一阶段是由灌输转为自我探索的时期，首要让其接收对象明确理想信念，其次明确个人理想与社会理想之间的深层关系，以及作為精英群体应如何坚定自己的理想信念，且肩负起伟大复兴中国梦的重任。

关键词：个人理想;社会理想;历史责任;信念

一、理想信念导向

（一）理念信念的含义

作为精神支柱之一的理想信念是人类所特有的一种精神现象，在人类方方面面的活动之中处于支配的一种地位 ，与其他思想观念所不同的正是这点，指导人们的生活与学习，支撑人们的精神世界，从而外化到进行物质生产活动与思想确立。在当代来看，理想从一般意义上是指“人们对未来事物的、有依据的、合理的想象或期望，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的集中体现，因而可以说是人类精神生活的核心内容”[0]。人们对于事物的某种观点所抱有的看法和认同感且保持一段时间不变的观点叫做信念，并且在自己行为处事中时刻用这一观点来指导自己。无论是理想还是信念，皆是长期下来，人们根据自己的实践经验和生活经验逐渐形成的的思维与行动模式。

（二）理念信念的辩证关系

从本质上来讲，理想和信念具有共同的特点，是人们对于自己未知生活的追求和无限向往，理念影响信念的形成，信念会坚定理想的步伐，两者彼此影响、互相联系，是为辩证统一的关系。具体来说，理想在信念形成的过程中起着举足轻重的作用，理想的内容和其方向决定了坚定何种信念，面向未知的未来，通过信念的坚守达成理想的实现。信念在理想的导向下，重点体现在对于当下的实际行动，以信念为主所体现出的世界观、人生观和价值观决定了人们所作出的每一个抉择。理念和信念同时不可分割，失去理想，则信念失去导向，失去努力的方向，自身所坚持的信念也化为虚无。失去信念，理想则变为空想，失去了前行的动力。理想与信念的结合是人们实现个人理想与社会理想的重要支撑。

二、个人、社会理想的统一辩证

（一）个人理想、社会理想的概念

国家的青少年有担当，我们的民族才会有希望，大学生以及大部分研究生群体依旧属于青少年这一范畴，北京大学师生座谈会上指出：“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起民族和国家的希望[0]。作为青少年，立志应当高远，有自己明确的个人理想也有凝结在一起的社会理想。我们的个人理想最终会随着个人的实践上升为社会理想，同样，我们的理想也随着自身对于社会、人生、世界的看法而不断发生变化，逐渐由浅入深，从表面逐渐深入表里的深层次变化。那么个人理想是在限定历史条件下，以及当下限定条件的社会关系中，每一个独立个体对于自己的精神需区域、物质需求所产生的向往。社会理想则是在这一限定历史条件之下，一定社会、阶级对于经济、政治、文化的设想，对于未来走向的预见和想象。社会理想符合当下时代的整体理想总和，个人理想从人民角度出发，追求单体的价值。

（二）辩证统一关系念

同哲学中的其他问题类似，个人理想和社会理想也是彼此交织、彼此影响，二者为辩证统一关系，个人理想被囊括于社会理想之中，社会理想又栖身于个人理想之中，并且依靠个人理想的实现来实现自己，而个人理想的实现也离不开社会理想得以实现的前提。个人理想的实现需要基础和保障，而这正是社会理想可以提供的条件。社会理想和个人理想并不是一成不变的关系和定位，不同时期、不同国家的社会理想于个人理想不尽相同。

三、坚定理想信念

（一）加强理论教育

理论教育是一个永远行走在路上的命题，学无止境无论放在那一领域都是一则真命题，在理想信念的领域范围亦是如此。作为新时代的研究生，我们身上肩负着更多责任于担当，更应该坚定理想信念，发挥出更大的作用。

作为研究生，我们必须时刻在理论上保持清醒，在政治上保持坚定的态度，保持坚定的理想信念，而且不可以固步自封，局限在自己的专业范畴之内，应将眼界放宽，学习更多的政治理论，为自己的理论基知识打下坚实的基础。除此之外，要形成自己到底学习方法，主动去学习，而不是被动接触，主动接触理想信念的知识，形成正确的个人理想，在社会理想的大条件下，结合自己所学的专业知识，在现在，用自己的行动去影响身边的人，带动更多的人朝正向发展;在未来，为实现祖国的伟大复兴而努力。

（二）加强道德教育

一个国家、民族“要同心同德迈向前进，必须有共同的理想信念作支撑”[0]。当前，我们的世界观价值观和人生观仍旧不牢固，其在社会上的认知也有所欠缺，在缺乏正确的思想引导之下，极易产生变动，这种情况下，加强思想道德教育是必不可少的一部分。首先作为研究生来说，我们自己需要努力成为部分群体的道德榜样，需要我们自身提高自己的道德素养，通过自己的言传身教来发挥更大的作用。其次做好引导工作，针对潜在问题和已经暴露出来的问题，学校也应及时加强思想教育，做好引导工作，避免潜在问题的发生。除此之外，道德考核标准体系也应做到健全完整，将其发展成为常态化运行来操作管理。作为研究生，我们应当同心同德，以共同的理想信念来作为自己的理想信念，共同发展。

参考文献

[1]马克思恩格斯全集（第 46 卷）[M].北京：人民出版社，1979：392.

[2]毛泽东文集（第 1-8 卷）[M].北京：人民出版社，1991.

[3]习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2018- 05-03（002）.

[4]秦明月.建党以来干部教育培训的发展历程与历史启示[J].贵州省党校学报，2017，第2期