【摘要】博物馆是展示历史文化的重要窗口，也是指导学生教育活动开展的第二课堂。而在博物馆宣传教育过程中，学生自身也担负了重要的宣教使命，他们已经成为了当前博物馆历史文化传播的生力军。本文就以中共青岛市委党史研究院举办的“红色经典中的时代好少年”线上故事会为背景，以“红色基因代代传”宣教活动为主题，探讨了小学青少年志愿讲解员队伍的建设价值需求、条件要求与建设过程需关注问题。

【关键词】青少年志愿讲解者；博物馆宣教使命；红色基因；队伍建设

【中图分类号】G269.27 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2022）03-195-03

【本文著录格式】姜静.论博物馆宣教使命之将红色基因代代相传——以青少年志愿讲解员队伍建设为例[J].中国民族博览，2022，02（03）：195-197.

讲解员专门在博物馆中面向参观者提供展陈解说与导览等相关服务内容，正如中国国家博物馆第一代讲解员齐吉祥先生所言“讲解员就是为观众与文物建立联系的重要媒介。”实际上，博物馆讲解员主要通过生动讲解来将“不会说话”的文物具体化、形象化，让文物完全活起来，会说话。在该过程中，讲解员还会引导观众去深度认知文物、探索存在于文物背后的故事、进而达到文化传承、弘扬社会主义核心价值观的目的。所以说讲解员的讲解水平直接决定了博物馆对外展览的整体素质价值[1]。

一、“红色经典中的时代好少年”线上故事会活动概述与博物馆宣教使命

（一）“红色经典中的时代好少年”线上故事会活动概述