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广东省第三届中小学幼儿园青年教师教学研究成果线上展示和论文宣读活动培训会议成功举办

2022-04-23

广东教学报·教育综合 2022年42期
关键词:广东省青年教师成果

本报综合消息 为加强广东省中小学、幼儿园青年教师交流,促进学术科研成果分享和学科交叉融合,充分发挥广东教育学会学术平台作用,培养和加强青年教师的成果意识,拓展青年教师教学视野,促进青年教师共研共进,广东教育学会青年教师专业能力成长研究项目办公室于2022年3月12-13日舉办了广东省第三届中小学幼儿园青年教师教学研究成果线上展示交流培训会议。

本次线上培训会主要就第三届青年教师成果征集活动的优秀作品进行点评、展示及分享,由佛山市教育局周兆富老师和广东第二师范学院胡继飞教授担任点评专家,共有八位来自全省各地的优秀青年教师进行成果展示分享。

每位教师在展示分享中都各展所长,各秀独技,专家就作品的优点和不足进行点评,同时对如何提炼教学科研成果进行了分享,为各位教师点拨迷津。经过思想的碰撞,理念的交流,实践的展示,专家的点评与分享,青年教师受益匪浅,更加明确了在成长道路上的努力方向和目标。

自2018年5月举行广东省首届中小学幼儿园青年教师专业能力成长研究项目以来,得到了各地教育学会、教科研部门的大力支持,全省各地青年教师踊跃参加。此次青年教师教育教学成果展示会为大家提供了一次全面的相互学习和交流的机会,有利于广大青年教师学习和借鉴优秀教师的宝贵经验,引导青年教师走专业化成长之路。

(摘自“广东教育学会”官网)

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