刘菊　姚璐

摘要：百年经典红色文化作为我国艰苦卓绝的百年抗争史，渗透在幼儿园教学中，不仅能够促进幼儿的爱国主义思想感情生发，还能培养学生优秀的品德，在幼儿心中埋下奋发向上，报效祖国的情感。但是由于幼儿园孩子的年龄较小，思想感情感知能力还不丰富，所以在红色文化渗透过程中，会出现难以共情，不理解的情绪，所以教师要改革方法，不断渗透，加强幼儿的感知能力，最终讲好百年经典红色文化，实现幼儿园爱国主义教育的发展。基于此，本文首先分析在幼儿园进行红色文化教育所面临的困难，再提出相关解决策略。

关键词：幼儿园;百年经典红色文化;困难

前言：

百年经典红色文化作为民族复兴的血的篇章，是不应该被遗忘的，是应该被铭记的。在学前教育中渗透红色文化，不仅能促进幼儿情感教育，提升幼儿的民族意识，还能让幼儿树立继承发扬红色文化的思想意识，并萌生出爱国主义思想。而幼儿园孩子，处在身心发展的关键阶段，求知欲强烈，正是进行红色文化渗透的好机会。所以教师更要抓住机会，在学前教育中渗透红色文化知识。

一、讲好百年经典红色文化在实践中遇到的困难

（一）教师对百年经典红色文化的重视程度不够

在幼儿园教育教学中，存在教师对于百年经典红色文化的重视不够的情况。许多幼儿园教师仍然只利用教材这一种教学方式，教育观念落后，这直接影响教学的最终效果。……