广西大学学生对气候变化了解程度调查研究
2022-04-21杨恒清
科教创新与实践 2022年4期
杨恒清
摘要:为了调查广西大学学生对气候变化的认识,作者邀请146名广西大学学生通过在线问卷的方式了解他们对气候变化问题的了解程度。研究数据表明他们对气候变化具有一定的了解。气候变化攸关全人类,作者希望通过本文能呼吁更多当代大学生关注气候变化问题。
关键词:气候变化;学生态度;广西大学
《联合国气候变化框架公约》将气候变化定义为——经过相当一段时间的观察,在自然气候变化之外,由人类活动直接或间接地改变全球大气成分组成所导致的气候改变。气候变化的主要表现是全球变暖。由于全球变暖,人们深切地感受到极端天气的影响。尽管全球经济快速发展,饥荒问题仍旧存在。 对于生活在食物充足环境中的大多数中国大学生。,饥荒也许是一件非常遥远的事情。根据中国科技部的研究,到2020年,中国平均气温上升1.1~2.1℃。秦大河和罗勇的研究也表明,从1906年到2005年的100年间,全球平均地表温度上升了0.74°C,比1901-2000年的100年平均值0.6°C高出0.14°C。过去50年的变暖速度几乎是过去100年的两倍。此外,周义,覃志豪及包刚的研究亦表明,平均气温显著升高,降水显著减少。众所周知,作物的生长受许多因素的影响,但温度对作物的影响尤为强烈。因此,全球变暖不仅影响人们的正常生活,也影響农作物的生长。 其中,孙智辉和王春乙的研究提到,气候变化缩短了水稻、玉米和小麦的成长周期。实际上气候变化对农业既有有利的影响,也有不利的影响,但不利影响更大。……
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