王冬艳

王立宁

近年来，中国儿童少年基金会家庭心理教育办公室主任、无锡市梁溪区容芮家庭心理教育指导中心副理事长王立宁发现，接受心理咨询的人心态上有了明显的变化：过去，来访者对心理咨询有抵触，常常接受十几个课时的心理咨询服务后才能从表象回归到问题本质;现在，来访者是抱着“寻求专业帮助、来自我发现和提升”的心态来的，更能正视问题、直面自己。

2022年3月，王立宁接到一个让她感到意外和惊喜的电话。“来电的是三年前接受过心理咨询服务的如兰，她曾结婚八年没能生育，对生活充满困惑。”在当时的咨询过程中，王立宁了解到，如兰性格倔强，尤其在对事物的认知上十分坚持自己的观点。读初中时，如兰与母亲发生争执，为了发泄苦闷，她在学校操场上狂跑宣泄愤怒。当天下着大雨，如兰跑了一圈又一圈，直到晕倒被送进医院。“那时她处于青春期，晕倒时正赶上月经初潮，又跟母亲有隔阂，遭受了生理和心理的双重冲击，病情恶化，导致后来无法正常受孕。”王立宁通过50课时的心理咨询服务，让她慢慢接受了“不育”的结果。在王立宁的鼓励下，如兰和母亲进行了深入的沟通，最终和解。

“她现在是一家福利院的院长，成为六十多个孩子的‘妈妈’。她传递来的这份喜悦，让我觉得心理咨询是一件非常有意义的事。这也是我坚持十四年的动力。”王立宁说。

成为心理咨询师之前，王立宁是一名商人。她经营事业很成功，却没能经营好家庭。婚姻破裂、女儿叛逆，王立宁越来越不知道该如何与家人沟通。“当我意识到自己在情感表达上存在障碍时，开始学习家庭教育，并了解到了心理学。我本着‘自医’的目的，在众多心理学流派中選择学习实用心理学。”

随后，王立宁与团队加入中国儿童少年基金会“腾飞计划”，致力于婚姻家庭辅导教育工作，一边提供心理咨询服务，一边进行心理学研究。

王立宁提供咨询服务，协助引导来访者打开心结，解决家庭矛盾和纠纷。曾有一对夫妻因矛盾找王立宁咨询。妻子小柠在单独咨询时提到，不喜欢丈夫小东霸道地管束她、控制她。“她聊到一件很小的事——洗澡。小东让她先去洗澡，她就必须先去洗。有时，她想先去洗澡，小东又让她等一下。她说这样的日子过得很烦闷。”小东接受单独辅导时，王立宁有意识地把话题引到洗澡这件事上。小东眼中的妻子总是不听安排，跟他对着干。他告诉王立宁：“夏天，我催促她先去洗澡，这样她才不会被热气闷到;冬天，我抢着先去洗澡，等我洗完了，洗澡间里就暖和了，她就是不肯听我的……”听到这里，王立宁欣慰地笑了，因为她发现小柠和小东有感情基础，都还在意彼此。“很多人在跟伴侣的对抗中，忽视了对方的初心。同样，让对方了解自己的初心也尤为重要。不要在对抗中消磨掉感情，错过彼此相爱的真相。”

王立宁所在的小区里有一只奄奄一息的小猫经救治无效死了。有人告诉王立宁，是一个男孩飞起一脚踢伤了小猫。王立宁在社区的帮助下找到了男孩的家，男孩的母亲却反问王立宁这事跟她有什么关系，想索赔多少钱？王立宁再三请求，男孩的母亲仍然拒绝她和男孩见面。最后，王立宁对她说：“你可以不让我见孩子，但你不担心未来他飞起一脚踢向的不只是一只猫吗？你想好了，可以联系我。”

晚上，男孩的母亲打电话给王立宁，同意她和男孩见面。“孩子见到我时一直低着头，我看着他的表情心里松了一口气，因为他还懂得愧疚和懊恼。”当王立宁告诉男孩小猫已经死了时，男孩非常沮丧。他说：“那天，我只是心情不好，怒火无处宣泄，没想到会这么严重。阿姨，它真的死了吗？我不该踢它！”王立宁跟男孩聊了很多。原来，男孩的父母两年前离异了，男孩心里对父亲充满了怨恨。“孩子跟我讲他恨这个世界，因为这个世界没人关爱他，爸爸也不回家看他，他已经被这个世界抛弃了。”这让王立宁非常心痛。

经过聊天，男孩意识到自己的行为对小猫的伤害。最后，他问王立宁：“阿姨，我还能做些什么？”王立宁引导式地反问他：“你觉得呢？”男孩接着说：“我想以后用零花钱照顾流浪狗、流浪猫，只要我还活着。”王立宁没想到，一个14岁的少年居然讲出“只要我还活着”这么颓废消极的话。后来，王立宁又见了几次男孩。大概两个星期后的一天早晨，王立宁出门时看见男孩在小区里喂流浪猫，当时就忍不住流下了眼泪。“因为我看见这个少年找回了属于他的那份善良。”

不久，男孩主动找到社区，带着几个同学为小区里的流浪猫搭猫舍，希望它们能过一个温暖的冬天。“少年的可塑性非常强，我们应该关注的不是惩罚一个犯错的孩子，而是如何唤醒他的良知。这才是我们要做的事情。”王立宁说。

为什么有些人成年后还会“一哭、二闹、三耍赖”？在王立宁看来，这源于家庭教育的缺失。孩子在成长过程中，想向父母要玩具、好吃的，后来发现，只有生病了、不开心了、不吃饭了才有可能得到。错误的家庭教育示范让他们形成了错误的交换观念：用一些非正常行为才能得到想要的。长大后，他们会把这样的模式带到婚姻生活中。“因此，家长教育孩子时首先要有正确的观念，绝不能在孩子哭闹时满足他们的要求。”王立宁说。

女儿16岁时，王立宁发现她早晨起床特别困难，多喊她几次还发脾气。“16岁已经是大孩子了，肯定知道起不来床的后果，我决定用果治她的因。”

一次晚上睡觉前，王立宁问女儿：“如果你是我，面对起不来床的女儿该怎么办？”女儿随意地答道：“如果我是你，喊一次不起就再喊一次，还不起就不理她了。”

第二天早上，王立宁就按照女儿说的，喊了两次后就自己出门了。“一个小时后，我的手机就响了，是女儿打来的。她很生气地问我去哪里了，为什么不喊她起床。我告诉她先别急，我马上回家。” 在王立宁看来，这时要先安抚住女儿，不能吵架或批评，要留给她反思的空间。

回到家后，女儿问王立宁：“你没有喊醒我，现在上学要迟到了怎么办？”王立宁回道：“喊你两次是咱们昨天晚上商量好的，现在迟到了就对老师实话实说。”

当晚，女儿放学回家对王立宁说：“妈，明天一定要把我喊醒。”这时，王立宁对女儿提出了要求：“我可以喊你起床，但喊你起床不是我的义务，你不能冲我发火。”王立宁以女儿一次起不来床的代价，治好了女儿起床难还发火的坏习惯。

2021年5月14日，无锡市妇联联合中国儿童少年基金会在无锡设立“腾飞计划”家庭心理教育办公室。为支持家庭针对性、系统性地学习家庭教育实用知识，无锡市妇女儿童发展服务中心携手中国儿基会“腾飞计划”家庭心理教育项目执行机构北京容芮心理，针对不同年龄段青少年身心成长的需求，共同研发了家庭教育指导课程——《智慧父母成长营》。王立宁作为家庭教育辅导师，带领团队为父母成长营学员授课。

在授课的过程中，经常有家长问王立宁哪一种教育方式更好。在她看来，所有的教育方法都有利弊，前提是要适用于孩子。“我们不能听到一个教育概念就盲目地用到孩子身上，如果只知道皮毛，不知道这个教育方式的用意，拿孩子当试验品，用不好就可能伤害孩子幼小的心灵。只有方向对了，方法论才有意义，而这一切的前提是建立和谐的亲子关系。”王立宁说。（文中除王立宁外，其余人物均为化名）

图片由本文主人公提供