◎吴昱洁 浙江省杭州市临平第三中学901班

通过那一次参加舞蹈比赛的经历，我才知道，只有勇敢地追逐梦想，才能享受苦尽甘来的滋味。

“你愿意加入校舞蹈队吗？”社团王老师突然在路上叫住了我。

“王老师，我……”向来胆小的我迟疑了很久，“我真的可以吗？”

“你不是说过喜欢跳舞吗？这就是一次难得的机会啊……”王老师清澈的眼神里充满了殷切的鼓励。

啊，原来王老师看到了我的入社申请书！她的话唤醒了我埋藏在心底的渴望，我庆幸自己没有错过主动争取的机会，我用力地点了点头。

很快我就参加了舞蹈队的训练，但是置身于队员中，我很快就发现“人外有人，天外有天”。“停停停，你这个动作怎么错了？为什么一点长进都没有？”王老师厉声质问我，眉头紧皱。

“哈哈哈，你看，她甩袖的动作多像一只大猩猩！”“怎么每次叫停都是因为她……”队员们也在一旁议论纷纷。

手足无措的我像一只可怜的丑小鸭，恨不得找个地洞钻进去。“王老师，我去一下洗手间……”我找了个借口仓皇逃离。火辣辣的阳光直射下来，把我的悲伤照得无处遁形。我不断地追问自己：“我的梦想是不是有点儿不切实际呢？”委屈的泪水夺眶而出，泪眼蒙眬中，我想起了自己的偶像羽生结弦。这位世界著名的花样滑冰运动员患有先天哮喘病，但他并没有放弃自己的梦想，而是打破命运的枷锁，通过“自杀式”的拼命训练让自己变得更加强大。追逐梦想的道路本来就不平坦，我怎么可以轻易妥协呢？既然是自己选择的路，那么跪着也要把它走完。

收拾好心情，我重回训练室，全身心投入到训练中。我把别人的提醒当成是砥砺自己的机会：动作不标准，我反复练习；表情不到位，我认真请教……直到夕阳的余晖洒满训练室地板，王老师推门而入，惊讶地问：“都这么晚了，你怎么还在这里？”

从那以后，我在家里也展开了疯狂的训练。每天在完成堆积如山的作业后，我把自己关在书房里，练到手臂酸痛，练到全身乏力。心中只有一个信念——为了梦想，我必须全力以赴。

在经过几个月的坚持后，我如愿以偿地代表学校去参加比赛，并取得了优异的成绩。赛后，王老师对我竖起了大拇指，称赞道：“你是我见过的最努力的学生，没有之一！”

当我手捧奖杯，站在领奖台上，我就是那只翩翩起舞的蝴蝶，扇动着翅膀，触碰到了梦想之花的芳馨与甜美。那一瞬间，我才知道：原来让我久久回味的不是梦想，而是追逐梦想的过程。

【老师评】

本文是一篇很励志的考场作文。小作者从自己的成长经历中选取了一则刻骨铭心的故事，表现了自己积极进取、勇敢追梦的昂扬姿态，文章可读性很强。

小作者通过对话描写来推动情节发展，通过细节描写增强文章表现力，通过具体事例和概括事例相结合的方法表现自己追逐梦想的坚定行动，最后以蝶自喻，抒发独特感悟，揭示深刻主题。