当父母不够成熟，对养育孩子充满担忧和害怕时，就容易做得很多。比如：孩子5岁了，还会替他穿鞋袜；7岁了，会帮他完成作业；10岁了，还会给他背书包……不仅如此，他们还会随时觉察孩子的需要，然后鞍前马后，死而后已。

吴谢宇弑母案就是一个活教材，抛开道德和法律，这位母亲其实一直用自己无微不至、密不透风的关心，在慢性杀害她的儿子。她把自己的生命依附在儿子身上，形成共生关系，然后，每一口呼吸都仿佛因孩子的存在而发生。吴谢宇弑母案发生后，大家从他们病态的亲子关系里，发现了两条真理：孩子学业优秀，不等于人格健康；母亲面面俱到，事无巨细，不是孩子的福气，而是灾难。

为什么这么说呢？我们来看孩子的健康发展需要哪些因素。基础生理需求：食物、水、睡眠；安全需要：有房子住，环境里没有危险因素；有归属感：无论在家里还是学校，能找到自己的位置；被尊重：感受到他人对自己的尊重，也会尊重自己。

如果以上因素都满足了，孩子就可以上升到顶层：自我实现。他会正义善良，还会为梦想和目标去努力。

2.教师要深入备学生，找准学生的学习起点。读懂学生，分析学生的实际情况，了解学生的已有知识及活动经验，分析学生学习时可能存在的困难，从而找准学生学习起点，才能准确地把握教材内容，不应过难或过易，让教学设计更有效。

假如这些过程都被父母代劳了，孩子无法通过调整的方法来获得成功，无法通过承担自己的责任来获得价值，那他就无法觉知到：我是一个独立而有能力的个体。他就很难足够地爱自己。

第一：其实很简单，孩子有营养的食物和干净的水可以活得很好，那父母就不要给他买进口的水，给他做不重样的早餐，那样做除了消耗时间，在朋友圈获得关注之外，没有太多的意义。

第四：孩子的自尊和自信来自于他对生活的掌控感。他可以自己吃饭穿衣、打扫房间、整理书包、学习和社交……做错了，他自己调整重来，而不是担心父母的惩罚和失望，产生愧疚和恐惧的情绪；做对了，他可以自己品尝成功的喜悦，同时收获父母的欣赏和赞美。那他的自信就会越来越强，成长的道路也会越来越宽。

反之，在一个注意力和能量都平衡的家庭里，大家都拥有恰到好处的空间，都知道自己很重要，却又不是唯一重要。那么，家庭的气氛就会很和谐，孩子的身心就会充满愉悦，他会既留恋自己的家，同时在外出的时候，又不用因担心父母牵挂他而裹足不前。

这是一个怎样的家啊？就是黑黢黢的两间房，满是灰尘和杂物，唯一的电器就是一台黑白电视机，还是搜不到信号做摆设的。

第二：孩子需要有房子遮风避雨。房子里充满欢声笑语，比住在大别墅里每天遭受指责和批评，要温暖得多。

共52个治疗日，完成率100%；问卷发放50份，完成率100%。每周的治疗人数及注射人次、研究组与对照组的每个工作日耗时均呈正态分布，P＜0.01，具有统计学意义。研究组与对照组比较，平均耗时显著减少，失误率显著降低（见表1）。

第三：孩子的归属感。有些人曲解了归属感的意思，可能很多父母小时候出生在多子女家庭里，受到的关注不够，因此疯狂在自己的孩子身上找补，全天候为孩子服务。整个家庭都围着这个孩子转，这就导致家庭能量和序位的失衡。这不是给孩子归属感，而是给他成倍的压力。

那么，这四个需求将对应父母怎样的给予和付出呢？

可见，父母不是做越多越好，而要擅长做减法。以给到孩子生理需求、安全、尊重、归属为基本原则，减掉那些添油加醋的给予和锦上添花的堆砌。

此外，新一轮农地改革政策正在加紧制定。土地承包期再延长30年政策制定工作已启动，不久后将出台。还将深化农村集体产权制度改革，全面开展农村集体资产清产核资、集体成员身份确认，推进集体经营性资产股份合作制改革。资源变资产、资金变股金、农民变股东“三变”改革红利将加快释放。

父母可以想象，这个做减法的过程，就是自己和孩子松绑的过程。

孩子是孩子，父母是父母。父母不妨用过度关注孩子的时间来发展自己，享受人生。孩子在他的空间里，开始思考如何为自己的人生和学业负责，这将是一幅亲子互相影响、互相成就的美好图画。