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营造有温度的教育氛围

2022-03-22刘建红

学校教育研究 2022年2期
关键词:民主家庭交流

刘建红

后来我了解到,A同学的家庭男权主义非常严重,他爸爸很专权,平时常常为家庭琐事和孩子的教育问题,和她的妈妈争吵,听不进去家人的不同意见,喜欢追求所谓的完美,经常婆婆妈妈,所以这个孩子在家里感到很压抑,感受不到家庭的温暖,因此才形成了这样的局面。无数的案例说明,温馨、和谐、民主的环境才是有温度的教育环境。

一、温馨平和的家庭环境是最好的学校

教育包括三个方面,家庭教育、学校教育、社会教育,而家庭对孩子的成长和教育提供的是基础的、持久的作用。有人说父母是孩子最好的老师也是终身老师,那也可以说,家庭就是孩子最重要的学校也是终身学校。哪些家庭是不适合孩子发展的呢?

1.硝烟型家庭

家庭里边经常战争不断,尤其是孩子的父母,为一些琐事常常争吵不断,甚至大打出手,尤其可怕的是不避讳孩子,从而使很多孩子从小就在危机中生活,给他们的心理造成极大的阴影,给孩子一种极不安全的一种感觉,所以孩子变得胆小、怯懦、自卑,对这个家庭也就有了很大的疏离感。

2.专制型家庭

很多家庭的父母,有一方或者两方都非常专制,在大人世界里,经常会为一些非原则性问题,固持己见,成为引发矛盾的导火索。更主要的是不愿意和孩子平等交流,我说什么就是什么,从而造成孩子在非常压抑的环境里成长。我曾经带的一个学生,他的父亲是军人出身,从小就按照部队的那一套来要求孩子。尤其在吃饭的时候,要求坐端正、不挑食、不出声,孩子表现稍有不佳,他就用筷子打孩子的头,从而导致这个孩子在小时候显得很胆小、很怯懦,但等到了初二叛逆阶段,非常难管,最后这个孩子学业下降、性格暴躁、消极堕落,最终发展得很不理想。这类家庭的家长应该正视专制的处事方式和教育方式,及时转变态度,培养民主、平和的教育氛围,多和孩子商量,多与孩子交流,多倾听孩子的意见,来弥补孩子形成的不良性格。

3.冷漠型家庭

父母双方平时寡言少语,父母之间不常交流,孩子在家里也得不到平等的沟通,于是交流成了彼此间的障碍,孩子困惑得不到排解,情感得不到倾诉,久而久之,孩子也变得孤僻、冷漠,极不利于孩子的成长。我一个亲戚的孩子在小学时有一次受到过别人的欺负,如果放在一个善于倾听孩子诉说的家庭里边,那问题应该早都解决了。可是当孩子战战兢兢地回到家里,要张口的时候,父母却把孩子晾在一边。于是从那时起,这个孩子晚上睡觉老是不踏实,不开灯不敢睡觉,已经被父母关上的门她总要逐个检查一遍,然后反锁上卧室的门才能够在凌晨多入睡,常常睡不踏实,常被噩梦惊醒,久而久之孩子变得怯懦、多疑、失眠、抑郁,而这个问题依然没有得到父母的重视,依然在忙自己的事儿,等高中的时候,孩子终于得了抑郁症,经常哭闹、打砸、出走,现在已经成了父母最大的心病。这类家庭的父母应该为了孩子做出牺牲,多看一些教育类的书籍,打开自己的嘴,学会和孩子主动交流,去听听孩子的心声,去了解孩子的感受,改变这种冷淡的亲情关系,继而达到和谐的教育目的。

4.忙碌型家庭

很多家庭的父母忙于工作或事业,常常是匆匆忙忙地走,匆匆忙忙地回,于是导致没有无暇与孩子坐下来,耐心的交流,每天孩子回家的时候没有父母在家,孩子入睡后,孩子家长才匆匆忙忙赶到家。孩子的想法得不到倾诉,孩子的心里话没处诉说,于是孩子感到非常孤独压抑,久而久之就會形成一种冷漠或者孤僻甚至张狂的性格,极不利于孩子的发展。对此,当家长的一定要明白一个道理,我们的忙到底为了什么?我们难道忙到了连和孩子交流的时间都没有了吗?我们能否也给自己的生活做一些规划,做到劳逸结合。工作工作生活兼顾,过得优雅,过得从容。而不是把忙当作真实的借口来搪塞自己应该担负的教育责任。

二、民主和谐的班级氛围是学生成长的重要环境

学生时期90%的时间都是在班级度过的,怎样的班级氛围对孩子的成长性格的塑造,学业的提升都有非常重要的作用。我的一个同事A君做班主任,每天大清早都能看着他在楼道训学生,每一天他都板着一张黑面孔,不是找这个学生谈心,就是找那个学生叙话,整天忙得不知所以,可是他班没有一点儿活力,班级的意外状况不断出现,班级的成绩也是每况愈下。一次举行年级的朗诵比赛,其他班里的孩子站在那里,浑身充满了朝气,脸上透出无限活力,而他班的学生满脸看出来的是压抑、是呆板,让人觉得内心十分沉重。同样年级的B君,偶尔会看到他和学生在那里和颜悦色交流着,经常看着他洋溢着轻松的微笑,他的身边常常叽叽喳喳围着一群学生,他班里经常气氛活跃,孩子的灵感不断。很少出现意外状况,学习成绩也一路飙升。每次搞集体性活动,她班的孩子都是积极出谋划策,活动节目形式多样,效果良好,她班的孩子站到那里,看到的是青春的朝气和睿智的活力。后来调查发现,必须经常和孩子交流,平等地倾听孩子的意见,不用高压的政策,常常和孩子商量班级的管理,更多的是对孩子的鼓励、对班级的肯定!班级给人一种平等、轻松的氛围,孩子在这种氛围里边得到了很好的发展。

两厢对比,我们不难看出,在班级营造方面,我们应该选择的是融洽、和谐、平等、民主这样的要素。

家庭教育和学校教育是孩子健康成长的双翼,犹如鸟之双翼,车之两轮,缺一不可,睿智的家长总会营造一种和谐、平等、民主的氛围。人生有四大幸运:出生时遇到一个好家庭,就学时遇到一批好老师,工作时遇到一个好领导,人生中遇到一个好伴侣。足见良好的家庭和班级氛围的营造,对孩子成长、成才都具有举足轻重的作用,因此不管是为父母者还是为师者,都应该牢记这几个词:融洽、民主、平等!让孩子在我们的家里或我们的班里得到最幸福的成长。

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